阅读下面的一段文字，回答问题。
　　院长问一位戴眼镜的修女：“你说，卡塔林麽麽，你觉得玛利亚怎么样？”
　　卡塔林：“这姑娘才好呢……可有时候……”
　　院长又问另一位修女：“阿格塔麽麽？”
　　阿格塔：“玛利亚很招人喜欢，就是有时候……有点怪。”
　　院长转而又问：“索菲亚麽麽，你说呢？”
　　索菲亚：“哦，我非常喜欢她，可她总是爱闯祸，你们说是不是？”她向其他各位修女问道。
　　贝尔塔：“她说的一点都不错。”
　　修女们唱《玛利亚》：
　　贝尔塔（唱）：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。
　　索菲亚（唱）：做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨。
　　贝尔塔（唱）：头罩底下留着一头卷发。
　　卡塔林（唱）：修道院里还把歌儿唱。
　　阿格塔（唱）：她上教堂不准时。
　　索菲亚（唱）：可忏悔起来倒真心诚意。
　　贝尔塔（唱）：她什么事都拖拖拉拉，
　　卡塔林（唱）：就是吃饭挺准时。
　　贝尔塔（唱）：不怪我心直口快，事实就是如此。
　　众修女（合唱）：玛利亚不适合做修女。
　　在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。
　　玛格丽塔（唱）：我倒想替她说几句。
　　院长：“你说吧，玛格丽塔麽麽。”
　　玛格丽塔（唱）：玛利亚总叫我笑哈哈。
　　玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来，其他修女也一起放声地笑了。
1、“阿格塔：‘玛利亚很招人喜欢，就是有时候……有点怪。’”结合本段内的内容说一说，玛利亚“怪”在哪里？
____________________________________________________
2、概括说说，在众人眼里，玛利亚是一个怎样的人？
____________________________________________________
3、从众修女的议论中，可以看出她们认为玛利亚是否适合做修女，为什么？
____________________________________________________
4、从描写的角度看，节选文字是对玛利亚的什么描写？这样写有怎样的表达效果？
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参考答案：
1、用节选中修女们的话说，玛利亚“怪”在：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿；做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨；头罩底下留着一头卷发；修道院里还把歌儿唱；她上教堂不准时，可忏悔起来倒真心诚意；她什么事都拖拖拉拉，就是吃饭挺准时。
2、在众人眼里，玛利亚天性活泼，热爱歌唱；不守常规，无拘无束；纯真欢快，自由自在；她自己快乐，也总是给别人带来快乐；她十分可爱又让人头痛。
3、不适合。因为玛利亚自由活泼的性格，与修道院的环境和要求是极不协调的。
4、侧面描写。这样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满；将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容，简练而艺术地表现出来。活泼风趣的议论，又增添了轻松欢快的喜剧气氛。

阅读下面的一段文字，回答问题。
　　院长问一位戴眼镜的修女：“你说，卡塔林麽麽，你觉得玛利亚怎么样？”
　　卡塔林：“这姑娘才好呢……可有时候……”
　　院长又问另一位修女：“阿格塔麽麽？”
　　阿格塔：“玛利亚很招人喜欢，就是有时候……有点怪。”
　　院长转而又问：“索菲亚麽麽，你说呢？”
　　索菲亚：“哦，我非常喜欢她，可她总是爱闯祸，你们说是不是？”她向其他各位修女问道。
　　贝尔塔：“她说的一点都不错。”
　　修女们唱《玛利亚》：
　　贝尔塔（唱）：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿。
　　索菲亚（唱）：做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨。
　　贝尔塔（唱）：头罩底下留着一头卷发。
　　卡塔林（唱）：修道院里还把歌儿唱。
　　阿格塔（唱）：她上教堂不准时。
　　索菲亚（唱）：可忏悔起来倒真心诚意。
　　贝尔塔（唱）：她什么事都拖拖拉拉，
　　卡塔林（唱）：就是吃饭挺准时。
　　贝尔塔（唱）：不怪我心直口快，事实就是如此。
　　众修女（合唱）：玛利亚不适合做修女。
　　在边上好久没开口的玛格丽塔忍不住了。
　　玛格丽塔（唱）：我倒想替她说几句。
　　院长：“你说吧，玛格丽塔麽麽。”
　　玛格丽塔（唱）：玛利亚总叫我笑哈哈。
　　玛格丽塔唱到这里忍俊不禁哈哈大笑起来，其他修女也一起放声地笑了。
1、“阿格塔：‘玛利亚很招人喜欢，就是有时候……有点怪。’”结合本段内的内容说一说，玛利亚“怪”在哪里？
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2、概括说说，在众人眼里，玛利亚是一个怎样的人？
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3、从众修女的议论中，可以看出她们认为玛利亚是否适合做修女，为什么？
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4、从描写的角度看，节选文字是对玛利亚的什么描写？这样写有怎样的表达效果？
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参考答案：
1、用节选中修女们的话说，玛利亚“怪”在：她爬树，擦破皮，衣服撕窟窿；做弥撒，蹦蹦跳跳，嘴里还吹着口哨；头罩底下留着一头卷发；修道院里还把歌儿唱；她上教堂不准时，可忏悔起来倒真心诚意；她什么事都拖拖拉拉，就是吃饭挺准时。
2、在众人眼里，玛利亚天性活泼，热爱歌唱；不守常规，无拘无束；纯真欢快，自由自在；她自己快乐，也总是给别人带来快乐；她十分可爱又让人头痛。
3、不适合。因为玛利亚自由活泼的性格，与修道院的环境和要求是极不协调的。
4、侧面描写。这样写不仅丰富了人物的性格、使人物形象更加丰满；将正面描写难以表现或无法表现的丰富内容，简练而艺术地表现出来。活泼风趣的议论，又增添了轻松欢快的喜剧气氛。