阅读下文，完成1—4题。
　　人贩子、人贩头隐退。  
　　音乐锣鼓欢快，水上漂带狗娃驾舟舞蹈上。
　　水上漂（唱）   
　　啊！一江风——／渔夫唱晚，古寺敲钟，／鸟儿归巢，鸭子归棚，／一群群携儿带崽回家中。／我家住在小船上．／漂流停泊芦花丛。
　　靠岸，系缆，弄炊，摆饭。
　　狗娃穿着一新，吃得香甜，给老人斟酒添菜，做事勤脚快手。水上漂怡然自得，饮酒抒情。
　　水上漂（唱）
　　芦花丛，白头翁，／娃娃敬我酒三盅。／往日独叹黄昏冷，／今朝笑看夕阳红。／沾阳光，乘好风，／老少有缘巧相逢。／呼爷爷，唤公公，／甜蜜蜜，乐融融。／三十年重圆天伦梦，／陪孙子唱儿歌啊——／我返老还童，／返老还童！
　　老陪少，拍巴掌，手舞足蹈，合唱儿歌。
　　狗  娃  （唱）
　　张打铁，李打铁，／打把剪刀送姐姐。／狗娃没姐姐，／剪刀送爷爷。／爷爷留我船上宿，／小小船儿飘荷叶。
　　水上漂  （与孩子同做摇船游戏）哈哈……  
　　狗  娃（唱）
　　荷叶船，摇啊摇，／摇到外婆桥。／外婆桥，水淹了，／不见外婆只见桥！／苦命的狗娃没人要，／好心的爷爷双手抱。
　　水上漂（搂抱孩子）小嘴巴好甜，哈哈……（回溯儿歌）“打剪刀送姐姐”又没姐姐！“摇到外婆桥”又没外婆！狗娃，你的家在哪里？
　　狗  娃   我的家就在这里，爷爷。
　　水上漂   我是问你老家在哪里？
　　狗  娃   大水淹了，啥都没了。
　　水上漂  （黯然）狗娃，你姓啥？
　　狗  娃   我爹说，我就姓“苟”。
　　水上漂   你爹？前几天卖你那个人会是你爹？哼，哪有亲爹卖儿子不流泪的？他满口生意经，是个人贩子嘛。（挽起孩子表袖）看，青一块，紫一块，对畜牲也不能这样下死手打呀！小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊！
　　狗  娃  （涕泣）爷爷……
　　水上漂  （抚慰）狗娃，打在你的身上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠，你有缘遇上我，时来运转了。从今向后，你就是我的孙子。哪个异敢欺负你，爷爷我给它拼命！（冲动，咳嗽）
　　狗  娃   （忙给老人捶背）爷爷、公公……
　　水上漂    捶轻点，再轻点……
　　狗  娃    痛吗？
　　水上漂    不痛，痒起来了。
　　狗  娃    我给你抠痒。
　　水上漂    好，抠上去一点，下来一点，对了，舒服，好安逸……     
——（节选自课文《变脸》）
1、节选的文字中爷孙的对白和唱词主要表现了什么？
答：_______________________________________________
2、这段文字在全剧中的作用是什么？
答：_______________________________________________
3、人物出场时，心情如何？在舞台上怎样表现？
答：_______________________________________________
4、从选文中可以看出水上漂和狗娃各具有怎样的性格特点？试结合有关情节分析。
答：_______________________________________________  

参考答案：
1、在全剧中，这段文字交代了水上漂的经历和狗娃的身世，为后面剧情的发展埋下伏笔。
2、心情愉快。这从人物出场时欢快的音乐锣鼓、舞蹈的动作和水上漂、狗娃的唱词以及爷孙两人互诉衷肠的亲密表现体现出来。
3、选文中狗蛙从小不知道父母是谁，家往何处，虽然小小年纪，却已饱尝人世的艰难。狗娃给老人斟酒添菜、唱儿歌，为老人捶背挠痒痒，这些细节表现出狗娃珍惜现在的生活，勤劳能干、善良乖巧、机灵懂事、知恩图报的特点。水上漂对买来的狗娃疼爱有加，手舞足蹈地陪孩子唱儿歌、做摇船游戏，怕孩子累坏让“他”休息，并说“哪个再敢欺负你，爷爷我给它拼命”，表现了老艺人心地善良、直率豪爽的特点。
4、（1）祸患，灾难；（2）这，这样；（3）对……说；（4）缘故、原因
（意思对即可）

阅读下文，完成1—4题。
　　人贩子、人贩头隐退。  
　　音乐锣鼓欢快，水上漂带狗娃驾舟舞蹈上。
　　水上漂（唱）   
　　啊！一江风——／渔夫唱晚，古寺敲钟，／鸟儿归巢，鸭子归棚，／一群群携儿带崽回家中。／我家住在小船上．／漂流停泊芦花丛。
　　靠岸，系缆，弄炊，摆饭。
　　狗娃穿着一新，吃得香甜，给老人斟酒添菜，做事勤脚快手。水上漂怡然自得，饮酒抒情。
　　水上漂（唱）
　　芦花丛，白头翁，／娃娃敬我酒三盅。／往日独叹黄昏冷，／今朝笑看夕阳红。／沾阳光，乘好风，／老少有缘巧相逢。／呼爷爷，唤公公，／甜蜜蜜，乐融融。／三十年重圆天伦梦，／陪孙子唱儿歌啊——／我返老还童，／返老还童！
　　老陪少，拍巴掌，手舞足蹈，合唱儿歌。
　　狗  娃  （唱）
　　张打铁，李打铁，／打把剪刀送姐姐。／狗娃没姐姐，／剪刀送爷爷。／爷爷留我船上宿，／小小船儿飘荷叶。
　　水上漂  （与孩子同做摇船游戏）哈哈……  
　　狗  娃（唱）
　　荷叶船，摇啊摇，／摇到外婆桥。／外婆桥，水淹了，／不见外婆只见桥！／苦命的狗娃没人要，／好心的爷爷双手抱。
　　水上漂（搂抱孩子）小嘴巴好甜，哈哈……（回溯儿歌）“打剪刀送姐姐”又没姐姐！“摇到外婆桥”又没外婆！狗娃，你的家在哪里？
　　狗  娃   我的家就在这里，爷爷。
　　水上漂   我是问你老家在哪里？
　　狗  娃   大水淹了，啥都没了。
　　水上漂  （黯然）狗娃，你姓啥？
　　狗  娃   我爹说，我就姓“苟”。
　　水上漂   你爹？前几天卖你那个人会是你爹？哼，哪有亲爹卖儿子不流泪的？他满口生意经，是个人贩子嘛。（挽起孩子表袖）看，青一块，紫一块，对畜牲也不能这样下死手打呀！小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊！
　　狗  娃  （涕泣）爷爷……
　　水上漂  （抚慰）狗娃，打在你的身上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠，你有缘遇上我，时来运转了。从今向后，你就是我的孙子。哪个异敢欺负你，爷爷我给它拼命！（冲动，咳嗽）
　　狗  娃   （忙给老人捶背）爷爷、公公……
　　水上漂    捶轻点，再轻点……
　　狗  娃    痛吗？
　　水上漂    不痛，痒起来了。
　　狗  娃    我给你抠痒。
　　水上漂    好，抠上去一点，下来一点，对了，舒服，好安逸……     
——（节选自课文《变脸》）
1、节选的文字中爷孙的对白和唱词主要表现了什么？
答：_______________________________________________
2、这段文字在全剧中的作用是什么？
答：_______________________________________________
3、人物出场时，心情如何？在舞台上怎样表现？
答：_______________________________________________
4、从选文中可以看出水上漂和狗娃各具有怎样的性格特点？试结合有关情节分析。
答：_______________________________________________  

参考答案：
1、在全剧中，这段文字交代了水上漂的经历和狗娃的身世，为后面剧情的发展埋下伏笔。
2、心情愉快。这从人物出场时欢快的音乐锣鼓、舞蹈的动作和水上漂、狗娃的唱词以及爷孙两人互诉衷肠的亲密表现体现出来。
3、选文中狗蛙从小不知道父母是谁，家往何处，虽然小小年纪，却已饱尝人世的艰难。狗娃给老人斟酒添菜、唱儿歌，为老人捶背挠痒痒，这些细节表现出狗娃珍惜现在的生活，勤劳能干、善良乖巧、机灵懂事、知恩图报的特点。水上漂对买来的狗娃疼爱有加，手舞足蹈地陪孩子唱儿歌、做摇船游戏，怕孩子累坏让“他”休息，并说“哪个再敢欺负你，爷爷我给它拼命”，表现了老艺人心地善良、直率豪爽的特点。
4、（1）祸患，灾难；（2）这，这样；（3）对……说；（4）缘故、原因
（意思对即可）