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名著阅读。(5分)小题1:下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。(
名著阅读。(5分)小题1:下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。(
信息发布者:香草
名著阅读。(5分)
小题1:下面是《水浒》中的片段,阅读后回答问题。(2分)
武松在胡梯口听,只听得蒋门神口里称赞不了。只说:“亏了相公与小人报了冤仇,再当重重地答报恩相。”这张都监道:“不是看我兄弟张团练面上,谁肯干这等的事!你虽费用了些钱财,却也安排得那厮好。这早晚多是在那里下手,那厮敢是死了。只教在飞云浦结果他。待那四人明早回来,便见分晓。”
张都监要为蒋门神报的冤仇是 ① 。武松听到他们这些话后,接下来发生的情节是 ② 。
小题2:下面的叙述与《简.爱》原著有不相符之处,请改正。(1分)
牧师圣.约翰深爱着简.爱,请求简.爱嫁给他并和他同去印度,但被简.爱拒绝了。
小题3:街上一位老人摔倒了,假如下列文学作品中的孩子在场,会帮扶老人吗?请选择一项,依据人物性格和相应内容作出分析。(2分)
A.《草房子》中的桑桑 B.《童年》中的萨沙 C.《城南旧事》中的英子
参考答案:
小题1:(5分)⑴①武松为了帮施恩夺回快活林,醉打蒋门神。 ②血溅鸳鸯楼(2分,每小题1分,意对即可)
小题2:圣.约翰并不爱简.爱。(1分)w
小题3:示例1:我选A。桑桑会帮扶老人,因为他是个善良热心的孩子,当油麻地的许多男孩子都疏远细马时,只有桑桑和细马交朋友,并经常帮他干活。
示例2:我选B。萨沙不会帮扶老人,他自私、冷酷,有一次萨沙将老工匠格里戈里的顶针烧热,企图烫他。
示例3:我选C。英子会帮扶老人,因为英子富有同情心,她热心地帮助惠安馆的疯子秀贞找女儿。
(2分,写出人物性格给1分,能结合相应内容分析给1分。判断与人物性格不符不给分)
小题1:试题分析:这是对文学及名著的知识考查。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。对中国的古典四大名著考点要格外重视。此处了解《水浒传》中有关“武松”的故事情节,学生填写正确即可。
小题2:试题分析:名著填写所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,此处学生对《简爱》要有深刻的了解。
小题3:试题分析:这是对文学及名著的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。学生要学会根据命题要求推荐文学名著。这里学生根据自己对作品人物的了解,来进行表述,合理即可。
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