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阅读理解,回答问题。斜塔上的实验①比萨大学的数学教授席位空缺了
阅读理解,回答问题。斜塔上的实验①比萨大学的数学教授席位空缺了
信息发布者:香草
阅读理解,回答问题。
斜塔上的实验
①比萨大学的数学教授席位空缺了,伽利略总算得到了这个位置——主要是别人不屑要它,因为年薪只有60士库提(约合现今65美元)
②教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当成福音真理来接受。他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。
③学生们听了他的讲课,不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高地厚的后生小子想要干什么?他居然把亚里士多德的神圣的卷帙从书架上搬走,而代之以绳索、锡块、杠杆,圆形的、多角形的、平面的这样那样滑稽的玩意儿。不是吗,这些都是小孩子的玩具,是不可以作为严肃地研究宇宙奥秘的工具的。“制止这种胡闹!”他们威胁说,否则,他们就将给他一顿教训,叫他永不会忘记。
④伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这帮教授认为,这完全是胡说八道。“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。”现在正是揭穿伽利略的荒唐,叫他永世不得翻身的时候了。他们要让他在大学的全体教授和学生面前当场出丑,使他愚笨的学说当场被揭穿。
⑤伽利略很乐于接受这个挑战。为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。指定的日期到了,教授们穿着他们的紫色丝绒长袍,整队走到塔前。学生们和镇上的很多人走在这些人的前面。大家吵吵嚷嚷,兴高采烈,准备看伽利略出洋相,对他的人品宣判死刑。
⑥当伽利略一步一步爬上斜塔时,大家都嘘他。他一只手拿着一个10磅重的铅球,另一只手拿着一个1磅重的铅球。时间到了,伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。大家先是一阵嘲弄的哄笑——随之是大吃一惊的窃窃私语。难以相信的事情真的发上了!两个重量不同的铅球,同时从塔顶下落,同时越过空中,同时落到地上。伽利略用实验证明了他的理论。
1、请用简洁的语言概括选段中的主要事情。
__________________________________________________________________
2、阅读选段第③节中画线的句子,然后说说这句话分别反映了说话者和伽利略怎样的科学精神。
说话者:__________________________________________________________
伽利略:__________________________________________________________
3、选段第⑤节和第⑥节分别有“大家吵吵嚷嚷”和“大吃一惊的窃窃私语”,请你联系上下文分别以对话的形式再现他们说话的内容。
大家吵吵嚷嚷:____________________________________________________
大吃一惊的窃窃私语:______________________________________________
4、选段第④节中有“除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降”一句话。请你用所学的知识解释一根羽毛和一颗炮弹不能以同样的速度通过空间下降的原因。
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阅读答案
1、伽利略通过比萨斜塔的实验证明了落体定律,从而回击了无知的人们对他的攻击和侮辱。
2、说话者迷信书本,迷信亚里士多德的学说,鄙视实验;伽利略不迷信书本,不迷信权威,坚持用实验来检验理论、探索科学知识。
3、“大家吵吵嚷嚷”肯定亚里士多德的观点,否定伽利略的学说;对伽利略进行嘲讽,等着看伽利略的笑话;必须以对话的形式。“大吃一惊的窃窃私语”的话题是对眼前现象的怀疑,对亚里士多德理论的怀疑,对伽利略的重新评价等;要以对话的形式。
4、能运用空气浮力影响下降速度的道理来解释,语句通顺、条理清晰即可。
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