《不讲卫生的小猪》

从前，在一个森林里，住着一只小猪，它长得非常漂亮。可它在这个森林里却是一只最不讲卫生的一只猪。

有一天，小猪到外面去玩，回家时买了一根玉米，快到家时正好吃完了，剩下垃圾拿在手里。它心想：“反正我家也没有垃圾筒，不如就扔在门口好了！”它一边走一边就把垃圾扔在了地上，就回家了。过了一会儿，一只小猴子拿着香蕉皮正在找垃圾筒，突然看到小猪扔垃圾的地方，心想：“别人能丢在这儿，我肯定也能丢”反正也没人看见。随后就把香蕉皮扔在了小猪家的门口。没过多久，一只小兔子从家里也提了一袋垃圾来找垃圾筒。看到了小猪家门口扔的垃圾非常惊讶地说：“咦，这里什么时候建了一个新的垃圾站，我怎么不知道？比原来的近多了。可是没有写牌子，别的小伙伴肯定还不知道呢？我来立个牌子吧！”于是，小兔子就回家写了一个牌子。上面写着：“垃圾站”并立在了小猪家的门口。

一个小时，二个小时......一天的时间很快过去了，小猪家的门口堆满了垃圾。当第二天早上小猪出门的时候，看见了这个情景，气得跳了起来。这时小猪才恍然大悟，啊！原来都是自己不讲卫生惹得祸。从此以后，小猪再也不乱扔垃圾了。

有只小熊，聪明又活泼,可就是不爱洗脸。

有一天，小熊过生日，熊妈妈给小熊做了许多好吃的。小熊一看，还有蜂蜜呢！他捧起蜜罐，喝了个够，嘴巴上沾满了蜂蜜。但是，它擦也不擦，就往花园里跑。

突然，在花园里寻找蜜源的工蜂们看到了小熊嘴巴上有蜜，就回到蜂巢，跳起了圆舞，采蜜队得到消息，就和工蜂们一起去采。

正和小伙伴玩的小熊发现了蜜蜂就大声喊：不好啦！蜜蜂来啦！伙伴们被吓得惊慌失措。

有人大叫：快藏起来！

小熊边跑边喊：救命啊！

在家做蛋糕的妈妈听见了小熊的叫唤，冲出厨房，高声喊：儿子，先吸一口气，再把头伸到水里！

小熊跑到池塘边，不敢迟疑，立刻把头栽进池塘里，那群蜜蜂无奈地飞走了，小熊这才钻出头。

小熊说：下次我一定要洗脸，讲卫生。

小伙伴们听了，不由得哈哈大笑。

       妈妈叫小猪洗脸，小猪说：“不，我讨厌洗脸。”　　妈妈教育小猪：“孩子，你要讲卫生，不讲卫生的孩子没人跟他玩的。”
　　小猪反驳：“谁说的？我有许多伙伴，像小鸭、小猴、小兔，他们都喜欢跟我玩的。”
　　妈妈不说话了。
　　小猪背着书包去上学，路上碰到许多小伙伴。
　　小猴从树上跳下来，在空中翻个跟头，跟小猪打招呼：“小猪，早上好！今天你又没洗脸吧？脸上脏兮兮的。”
　　小猪得意地说：“我妈妈每天都叫我洗脸，我从来不洗。”
　　小兔子蹦蹦跳跳地跑过来，对小猪说：“小猪，你今天刷牙了没？”
　　小猪张开嘴，露出一排黄黄的牙齿：“没有，你看！”
　　小雅大摇大摆地走过来，问小猪：“小猪，你昨晚洗澡了吗？”
　　小猪抓颈挠头，说：“我就随便擦了几下，身上还有点痒呢！”
　　四个小伙伴在路上边说边笑，基本上都是谈论小猪不讲卫生。一会儿后，他们到了学校，进入自己所在的教室。
　　狐狸老师说：“同学们，我们班今天来了位新同学，她叫小猫依依。大家欢迎她！”
　　同学们热烈鼓掌。小猫依依做了自我介绍，她特别强调：“我很爱干净！”听到这话，小猪觉得有点紧张。
　　护理老师对小猫依依说：“你就坐小猪旁边吧！”
　　小猫走到小猪旁边，坐下来。他们成了同桌。小猫看了看小猪，皱着眉头说：“你身上怎么这么脏？真不讲卫生！”
　　小猪心里很不是滋味。他有点喜欢小猫，他决定要开始讲卫生、爱干净了。于是他说：“依依，你明天看到我时，我就会和你差不多干净，就是没你身上那么香。”
　　小猫微笑说：“那好。如果你明天身上还这么脏，我就不和你坐在一起了。”
　　放学一回家，小猪扔下书包，马上去洗澡。他将身上反复擦了三次，还抹了香皂。他洗了将近一个钟头。
　　妈妈很惊奇：“这孩子，怎么突然爱干净了？”
　　第二天清晨，小猪早早地起了床。他刷牙刷了一刻钟，洗脸洗了十分钟，然后他才吃饭、去上学。
　　路上，小猪看到了小猴、小鸭和小兔，但他们看见小猪后就走开了，好像还说“小猪变了”。小猪有些意外，但没多想，因为他在想着依依看到他后如何夸奖他。
　　到了学校，小猫依依看到小猪全身上下都干干净净，高兴地说：“很好，你知道讲卫生了。我愿意继续和你坐在一起。”小猪听到这话，心里乐滋滋的。
　　但是这几天，小猴他们都不来找小猪玩了。
　　小猪找到小鸭，问他：“你们怎么都躲着我？”
　　小鸭回答说：“小猪你和原来不一样了。你爱干净了，所以就不是原来那个不讲卫生的小猪了。”
　　小猪问：“那你们是喜欢我不爱干净，还是喜欢我讲卫生？”
　　小鸭说：“我们都喜欢不讲卫生的小猪。”
　　小猪有些糊涂了：“依依和妈妈叫我讲卫生，小鸭他们却喜欢我不讲卫生，那我是要讲卫生还是不讲卫生？”

皮皮不咬铅笔头啦

“皮皮，坐好了！”山羊老师一拍桌子，小猴皮皮叫道，那气愤的声音把同学们都吓了一跳。我哥连忙放下手中的铅笔坐直腰，可不到一分钟又啃起了铅笔头，整个身子不停地晃着，尾巴还甩出了响声。
下课铃响了，就连慢吞吞的小乌龟都交卷了，可皮皮居然只做了两题。山羊老师 “哗”的一声把他的试卷撕成了两半，然后对它说：“皮皮，下午叫你妈来一趟！”惨喽，皮皮完蛋喽！知道吗，皮皮从前是可一个聪明伶俐、做事专心的好孩子呀！

下午，皮皮的妈妈来到教室，山羊老师告诉了她一切。妈妈擦了擦眼泪，叹了口气说：“我怎么说他都没用，这孩子到底怎么了？”山羊老师建议它带皮皮去看看医生。

星期天，皮皮的妈妈带着皮皮来到儿童医院。梅花鹿医生拿出一张白纸和一枝铅笔，让皮皮坐下做五分钟数学题，说是测什么注意力。皮皮坐了下来，可还没做题呢，却先咬起了铅笔头！梅花鹿医生似乎明白了似的，忙问：“皮皮，你爱咬铅笔头是吗？”皮皮点点头，又一个劲儿地咬了起来。

梅花鹿医生让皮皮去验血。不一会儿结果出来了。梅花鹿医生看过化验单，严肃地对妈妈说：“皮皮血液中的铅含量严重超标，导致注意力不集中，严重的还会发展成多动症！” “为什么会这样？” 妈妈忙问。梅花鹿医生拍拍躲在妈妈身后的皮皮说：“铅笔涂层中含有重金属。就因为你爱咬铅笔头，造成了铅中毒！以后千万别再咬啦！”

皮皮牢牢记住梅花鹿医生的话，从那以后再也不咬铅笔头了。如今，他又能像以前那样精力集中地学习了。                     
老师点评：在生活中像小猴皮皮这样无法集中注意力的孩子挺多，但也许有些小朋友不知道这与咬铅笔头有关系。这篇童话不仅告诉同学们要克服咬笔头的坏习惯，而且从科学角度讲明了原因，就显得很有说服力啦。