文学类文本阅读。阅读下列文段，完成后面题目。（14分）
想起母亲
鲍山宏
七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。
林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。
瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。
林雄赶忙跑过去：“司机，有什么指示尽管吩咐。”
小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?”
林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。
“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。”
老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。”
那边小车司机又嚷开了；“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!”
林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……”
小车司机又大声叫骂；“老家伙，还不快滚！”
林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“我操你祖宗！”
塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，我来给你捞!”
第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?”
林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话?”
胡局长说：“真话，当然是真话。”
林雄说：“胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。”
胡局长听了，拍拍林雄的肩膀说：“兄弟，我也是！”
两人的眼睛都湿润了。                                    
小题1:文中“林雄也跑出了经验，跑出了道道”一句，如何理解?（3分）
小题2:文中关于老太太“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”等语句是何写法？这样写有何作用?(5分)
小题3:文章结尾，林雄和胡局长都想到了自己的母亲，两人的心态相同吗？请加以分析。（6分）

参考答案：

小题1:①作者用反复手法强调了一个“跑”字，因为生意场上的交道首先是一个“跑”字。（1分）②林雄明白了生意之道，跑出关系，生意也做得顺利了。（2分）
小题2:是肖像描写（或细节描写）（1分）。作用：塑造了一位饱经沧桑，辛勤劳作的老母亲形象（1分）。这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫（1分）。用老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。（2分）
小题3:不同。① 林雄认为：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她？谁没有母亲，谁愿意自己的母亲受到伤害？不管有多大权势，谁也没有资格伤害一位母亲。②胡局长认为：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。我也是母亲的儿子，也不应该做对不起母亲的事，所以欠钱应尽快还。（评卷说明：①若学生答“相同”并能适当解说理由，可酌情给分，但因为理由解说常常会集中在“他们两人都爱自己的母亲”这一狭窄角度，所以最多给3分。②仅答“相同”或“不同”，不解说理由，则不给分；）

小题1:
试题分析：这是一道理解语句含义的题目，句子中两次出现“跑”，应该是反复，反复的作用是强调，作用是提出人物的性格特征，特出作者悟出做生意的根本。
小题2:
试题分析：这是一道塑造人物的手法的题目，答题时先答出肖像描写，然后从人物、情节和主旨上考虑作用。
小题3:
试题分析：这是一道文意探究的题目，答题时注意从全文的情节入手结合小说的人物性格特征和主旨作答。

文学类文本阅读。阅读下列文段，完成后面题目。（14分）
想起母亲
鲍山宏
七月的一天，天公作美，太阳好像也歇双休日去了，轻风拂来，垂钓者更是心旷神怡。围塘而钓的四个人，不一会儿都有较满意的收获，其中胡局长钓得最多，林雄乐得一个劲地在心中祈祷：太阳不要露脸，满塘的鱼都贪嘴，只要让爷高兴就成。
林雄出道10年，在本地的建筑行业已是首屈一指的人物。10年前他从一个小泥水匠干起，挑砖、洗灰、砌墙，脏活累活啥都干过。后来老板看重他勤劳朴实，把他培养成一个土木工程师。再后来，林雄另起炉灶，办起了自己的建筑公司。真是不尝不知道，一尝吓一跳。干技术活林雄在行，可与人打起生意场上的交道，林雄就尝尽了苦辣酸辛。接工程要跑，工程验收要跑，讨工程款还是要跑。有道是会者不难，难者不会。渐渐地，林雄也跑出了经验，跑出了道道。今天他特地到乡下包了一个鱼塘，专门请M局的胡局长一行来钓鱼，因为M局还欠着他15万元的工程款没有结。香不烧好，菩萨不开口，你拿不到钱也只有干瞪眼。
瞧他们钓得不亦乐乎，林雄心中此时泛起一层层喜悦的波纹。林雄正想着自己的心思，那边同来钓鱼的小车司机扯着嗓子叫了起来。
林雄赶忙跑过去：“司机，有什么指示尽管吩咐。”
小车司机说：“你看，哪来的老婆子，捣什么乱，还让人钓不钓鱼了?”
林雄这才发现，一个身躯佝偻的老太太正在塘边用一根竹竿打捞塘中的水草。林雄一愣，刚才光顾高兴，水塘边多出个人来他也没注意。林雄忙跑了过去。
“老人家，你最好换个地方，别人在钓鱼。你这么一搅和，鱼惊了，就不咬钩了。”
老太太抬起头，一双混浊的眼睛看着林雄说：“我每天都在这塘里打水草的，猪崽等着吃呢。”
那边小车司机又嚷开了；“还不快走，哪来的老家伙，这么讨厌!”
林雄看着老太太花白的头发和满是皱纹的脸，一时不知说什么好：“老人家，这……”
小车司机又大声叫骂；“老家伙，还不快滚！”
林雄忽然鼻子一酸，猛然扭头冲着司机大骂道：“我操你祖宗！”
塘边的人都愣住了。林雄抹了把脸，伸手要过老太太手中的竹竿说：“老妈妈，你歇歇，我来给你捞!”
第二天，胡局长让人找来林雄。胡局长的办公桌上放着一张填写好的15万元的支票。胡局长说：“林老板，钱可以给你，可你要告诉我，你昨天为什么敢发那么大的火，万一事情弄砸了你就不后悔?”
林雄问：“胡局长，你是要我说真话还是说假话?”
胡局长说：“真话，当然是真话。”
林雄说：“胡局长，那时我啥也没考虑，我只想起了我的母亲。”
胡局长听了，拍拍林雄的肩膀说：“兄弟，我也是！”
两人的眼睛都湿润了。                                    
小题1:文中“林雄也跑出了经验，跑出了道道”一句，如何理解?（3分）
小题2:文中关于老太太“一双混浊的眼睛”、“花白的头发和满是皱纹的脸”等语句是何写法？这样写有何作用?(5分)
小题3:文章结尾，林雄和胡局长都想到了自己的母亲，两人的心态相同吗？请加以分析。（6分）

参考答案：

小题1:①作者用反复手法强调了一个“跑”字，因为生意场上的交道首先是一个“跑”字。（1分）②林雄明白了生意之道，跑出关系，生意也做得顺利了。（2分）
小题2:是肖像描写（或细节描写）（1分）。作用：塑造了一位饱经沧桑，辛勤劳作的老母亲形象（1分）。这个形象触动了林雄内心深处的情感，为下文情节、情感的发展做了铺垫（1分）。用老母亲贫弱的形象与小司机的“横”形成反差，促使林雄情感爆发，把小说情节推向高潮。（2分）
小题3:不同。① 林雄认为：这老母亲已经够可怜了，为什么还要伤害她？谁没有母亲，谁愿意自己的母亲受到伤害？不管有多大权势，谁也没有资格伤害一位母亲。②胡局长认为：能为一位老母亲不受伤害而不畏权势，这样的人是好样的。我也是母亲的儿子，也不应该做对不起母亲的事，所以欠钱应尽快还。（评卷说明：①若学生答“相同”并能适当解说理由，可酌情给分，但因为理由解说常常会集中在“他们两人都爱自己的母亲”这一狭窄角度，所以最多给3分。②仅答“相同”或“不同”，不解说理由，则不给分；）

小题1:
试题分析：这是一道理解语句含义的题目，句子中两次出现“跑”，应该是反复，反复的作用是强调，作用是提出人物的性格特征，特出作者悟出做生意的根本。
小题2:
试题分析：这是一道塑造人物的手法的题目，答题时先答出肖像描写，然后从人物、情节和主旨上考虑作用。
小题3:
试题分析：这是一道文意探究的题目，答题时注意从全文的情节入手结合小说的人物性格特征和主旨作答。