阅读下面的文字，完成1～3题。
　　“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！”
　　翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。那人笑着说：
　　“请不要拦我！……”
　　“不成，你不能走！”
　　正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全笑着走了。
　　翠翠说：“爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！”
　　祖父就说：“嗨，他送我好些钱，我才不要这些钱！告他不要钱，他还同我吵，不讲道理！”
　　翠翠说：“全还给他了吗？”
　　祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼睛，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：
　　“礼轻仁义重，我留下一个。他得了我们那把烟叶，可以吃到镇箪城！”
1．画线语句中，“翠翠明白了”，但为什么“更紧拉着卖纸人衣服不放”？
答：__________________________________________________
2．“那些人于是全笑着走了”一句中，那些人为什么“笑”？这中间反映的是什么？
答：__________________________________________________
3．祖父的“狡猾”体现在什么地方？怎样理解“狡猾”一词的含义？
答：__________________________________________________

参考答案：
1．因为翠翠和祖父一样，是一个并不爱财的人。对别人的施舍，不愿意接受。
2．那些人因为这种纯洁的人际关系和朴素的风俗而笑。从笑声中，我们可以感受到湘西淳朴的民风以及渡船老人和孙女的高洁人格，这中间体现了沈从文“美”和“爱”的理想。
3．祖父的“狡猾”体现在留了卖皮纸的年轻人一个铜子，却送给他一把烟叶。“狡猾”在这里并不是贬义词。祖父不计报酬，对别人给他的钱，他设法偿还，是祖父淳朴的表现。
（主观题意对即可）

阅读下面的文字，完成1～3题。
　　“翠翠，翠翠，为我拉着那个卖皮纸的小伙子，不许他走！”
　　翠翠不知道是怎么回事，当真便同黄狗去拦着那第一个下船人。那人笑着说：
　　“请不要拦我！……”
　　“不成，你不能走！”
　　正说着，第二个商人赶来了，就告给翠翠是什么事情。翠翠明白了，更紧拉着卖纸人衣服不放，只说：“不许走！不许走！”黄狗为了表示同主人的意见一致，也便在翠翠身边汪汪汪地吠着。其余商人都笑着，一时不能走路。祖父气吁吁地赶来了，把钱强迫塞到那人手心里，并且搭了一大束草烟到那商人的担子上去，搓着两手笑着说：“走呀！你们上路走！”那些人于是全笑着走了。
　　翠翠说：“爷爷，我还以为那人偷你东西同你打架！”
　　祖父就说：“嗨，他送我好些钱，我才不要这些钱！告他不要钱，他还同我吵，不讲道理！”
　　翠翠说：“全还给他了吗？”
　　祖父抿着嘴把头摇摇，闭上一只眼睛，装成狡猾得意神气笑着，把扎在腰带上留下的那枚单铜子取出，送给翠翠，且说：
　　“礼轻仁义重，我留下一个。他得了我们那把烟叶，可以吃到镇箪城！”
1．画线语句中，“翠翠明白了”，但为什么“更紧拉着卖纸人衣服不放”？
答：__________________________________________________
2．“那些人于是全笑着走了”一句中，那些人为什么“笑”？这中间反映的是什么？
答：__________________________________________________
3．祖父的“狡猾”体现在什么地方？怎样理解“狡猾”一词的含义？
答：__________________________________________________

参考答案：
1．因为翠翠和祖父一样，是一个并不爱财的人。对别人的施舍，不愿意接受。
2．那些人因为这种纯洁的人际关系和朴素的风俗而笑。从笑声中，我们可以感受到湘西淳朴的民风以及渡船老人和孙女的高洁人格，这中间体现了沈从文“美”和“爱”的理想。
3．祖父的“狡猾”体现在留了卖皮纸的年轻人一个铜子，却送给他一把烟叶。“狡猾”在这里并不是贬义词。祖父不计报酬，对别人给他的钱，他设法偿还，是祖父淳朴的表现。
（主观题意对即可）