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第104页

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I have a PE lesson this Friday.

Here's

pair

socks

are

Mike's

What's

matter

with

When

your

Can

draw

can

What

subjects

Science

fun

tired

want

night

shirt

too

small

Try

When

watch

can't

climbing

have

fever

sorry

hear

Take

care

cold

Here's

sweater

I have a PE lesson this Friday.

句意：

这个星期五我有一节体育课。

根据句号和实义动词have，可知，本句为陈述句，主语为I，谓语为have，宾语为a PE lesson一节体育课，后跟时间状语this Friday这个星期五。

Here's, pair, socks

句意：

这里有三双袜子。

复数句改为单数句，复数are改为单数is，Here is缩写为Here's，a pair of表示一双，复数socks不变，表示袜子。

are Mike's

句意：

那些裤子是迈克的。

在原句中Mike's是名词所有格，表示所属关系，变为同义句，使用名词所有格修饰名词。即Those are Mike's trousers.（那些是迈克的裤子。）故填are Mike's。

What's, matter with

句意：我渴了。

画线部分为形容词thirsty，渴的。故对身体状况提问，需用固定句型：What’s the matter with you?你怎么了？故填What's, matter with。

When do, do your

句意：

我通常在五点做作业。

画线部分at five在五点，可知，要用when提问时间点，主语是you, 助动词用do，后跟动词原形do，my变为your。

Can, draw, can

句意：

他会在公园里画画。

含有情态动词can的肯定句改为一般疑问句，直接将can放句首，首字母大写为Can，后跟动词原形draw，肯定回答用Yes, he can.故填Can, draw, can。