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创新优化学案
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创新优化学案七年级英语译林版
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第118页
第118页
信息发布者:
term
articles
piano
hard
camera
better
careless
quickly
Could
showing
A
C
B
C
A
D
D
need to read more and speak more
started to play the violin at the age of
does well in
isn't good at
show us how to play the piano
tries her best to learn
better
句意:你知道莉莉考得比露西好吗?
根据than“比”可知,此处应该用比较级。good是形容词,这里修饰动词did应该用副词well。good和well的比较级均为better,故答案为better。
careless
句意:别粗心。我希望你能把数学学好。
be后接形容词作表语。care的形容词有careful“仔细的”和careless“粗心的”。结合句意可知,此处应该表示“粗心的”,故答案为careless。
quickly
句意:不要在街上跑得很快。这很危险。
空格处修饰动词run
(跑)
,应该用副词来修饰动词。quick是形容词,其副词形式是quickly“快速地”,故答案为quickly。
Could
句意:你六岁时会自己穿衣服吗?
根据时间状语从句when you were six(当你六岁时)可知,句子用一般过去时。can的过去式是could,位于句首首字母要大写,故答案为Could。
showing
句意:我们正在考虑教孩子们如何逃离着火的建筑物。
think about 考虑
about是介词,后面接动词时需要用动名词形式。show“展示”,其动名词形式是showing。故答案为showing。
A
句意:你有一个漂亮的花园。它看起来多好啊!
根据句末标点符号,确定句子是感叹句,How引导的感叹句强调形容词或副词,What引导的感叹句强调名词。
look是系动词“看起来”,其后应该接形容词作表语,good是形容词,well是副词,所以这里强调的是形容词good,应该用how来引导。
故选A。
C
句意:
——女学生们在做什么?
——她们在拉小提琴。
根据答句的主语They可知第一空应填名词复数,girl作定语修饰名词时,无论后面名词是单数还是复数,它都要用单数形式,排除B和D;
琴类名词用于词组play__violin时,前面一定要加上定冠词the,故选C。
B
句意:你觉得广播里的歌曲好听吗?
A.副词,好 B.形容词,好的
C.副词,美丽地
D.副词,严重地
sound是系动词“听起来”,其后接形容词作表语,故选B。
C
句意:他多粗心啊!他又把水倒在电脑上了。
A.
细心的 B.
细心地、认真地
C.
粗心
的 D.
粗心地
根据He poured water over the computer again.他又把水倒在电脑上了。可知,这个男孩很粗心。
这里修饰的是主语he,is后接形容词作表语,所以应该用careless。故选C。
A
句意:
——丹尼尔在弹吉他。听。
——真好听!
第一空:listen(
听
)是不及物动词,其后接宾语时需要加介词to;hear表示“听见”,强调结果。根据空后的it,可知,这里表示“倾听”,用listen to;
第二空:music(
音乐
)是不可数名词,所以前面不需要加冠词。
故选A。
D
句意:从北京到伦敦多远啊!
感叹句主要有what和how构成:
“How+形容词或副词+主语+谓语!”
“What+复数名词/不可数名词+主语+谓语!”或者“What+a(an)+可数名词+主语+谓语!”
通过分析选项可知中心词为名词way,用What引导,主语为it,谓语为is,ABC三项结构有误,故选D。
D
句意:
——我很累。你能帮我搬这个箱子吗?
——没问题。
A.没关系 B.一点也不 C.不,我不 D.没问题
Could you do sth.? 表示请求别人帮忙做某事
结合选项,只有D符合语境,故选D。
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