第117页

信息发布者:
not to play
Does
feel
found
Don't leave
to have
left
watching
How 
expensive
What 
an 
interesting
How 
carefully 
How 
beautiful
What 
great
How 
well
What 

happy
What 
interesting 
work
By the way
may be a good place to go
couldn't have the picnic
 it rained
How strong
can fly as fast as light
 are just like X-rays
How amazing
 left her mobile phone
not to play
句意:小心不要玩火。
Be careful后接动词时,应该用固定用法be careful to do sth. 意为小心翼翼地去做某事;
根据括号里的提示词not play,可知此句应该用其否定形式,带有动词不定式的否定形式为在to前面直接加not。
故答案为not to play。
Does;feel
句意:孙女士现在感觉好些了吗?
根据now可知,应该用现在时态。feel是感官动词,没有进行时态,所以用一般现在时。含有实意动词的一般疑问句要借助助动词do,句子主语是Mrs Sun,单数,所以助动词要用does,后面动词用原形。故答案为Does;feel。
found
句意:我打开盒子,发现里面有一把钥匙。
and连接并列的成分,所以空格处find的形式应该与opened(打开)保持一致。opened是open的过去式,所以find也要用过去式found。故答案为found。
Don't leave
句意:当你不在的时候,不要把窗户开着。
题干是一个祈使句。leave是实义动词“让……处于(某种状态、某地等)”,结合括号内的提示,可知,空格处要用动词的否定形式。含有实义动词的祈使句的否定要用助动词don't,位于句首首字母要大写,后面动词用原形。故答案为Don't leave。
to have
句意:咖啡店是举办派对的好地方。
横线前为名词短语a good place(好地方),横线处作定语修饰place,故需用“不定式+动词原形”,做后置定语,表达“举办派对的好地方”。故答案为to have。
left
句意:
——我的英语书落在家里了。我能用你的吗?
——当然可以。给你。
根据语境可知,我(过去)把英语书落在家里了,所以我现在需要用别人的英语书。把英语书落在家里是发生在过去的动作,所以用一般过去时。leave“遗留;离开”,其过去式是left。故答案为left。
watching
句意:
——看一部关于超人的电影怎么样?
——好主意。
How about ...?表示提建议,about是介词,后面接动词时需要用动名词形式。watch“观看”,其动名词形式是watching。故答案为watching。
How expensive
句意:这些衣服很贵。
感叹句中已有主语the clothes和谓语are,所以此处是强调形容词expensive“昂贵的”,应该用how来引导,句首字母要大写。故答案为How expensive。
What an interesting
句意:这本书非常有趣。
感叹句部分已有中心词book(书),主语it和谓语is,强调的是名词单数book,所以应该用what引导,其结构为:
“What+a(an)+可数名词+主语+谓语!”。
book前面有形容词interesting修饰,interesting是以元音音素开头,所以需要用冠词an。
故答案为What an interesting。
How carefully
句意:学生们都听得很认真。
感叹句中已有主语the students和谓语are listening,所以此处是强调副词carefully“认真地”,应该用how来引导,其结构为“How+形容词或副词+主语+谓语!”。
故答案为How carefully。
How beautiful
句意:我们学校看起来很漂亮。
感叹句中已有主语our school和谓语looks,所以此处是强调形容词beautiful“漂亮的”,应该用how来引导,其结构为“How+形容词或副词+主语+谓语!”。
故答案为How beautiful。
What great
句意:这是一条很棒的消息。
感叹句部分已有中心词news(消息),主语it和谓语is,强调的是名词news,所以应该用what引导,其结构为:
“What+(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”
news是不可数名词,所以前面不需要用冠词。
故答案为What  great。
How well 
句意:他写得很好。
感叹句中已有主语he和谓语writes,所以此处是强调副词well“好地”,应该用how来引导,其结构为“How+形容词或副词+主语+谓语!”。
故答案为How well。
What a happy 
句意:他们现在过着快乐的生活。
感叹句部分已有中心词life(生活),主语they和谓语live,强调的是名词单数life,所以应该用what引导,其结构为:
“What+a(an)+可数名词+主语+谓语!”。
life前面有形容词happy修饰,happyt是以辅音音素开头,所以需要用冠词a。
故答案为What a happy 。
What interesting work
句意:教孩子们是一个有趣的工作。
感叹句部分已有中心词work(工作),主语it和谓语is,强调的是名词work,所以应该用what引导,其结构为:
“What+(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”
work是不可数名词,所以前面不需要用冠词。
故答案为What  interesting work。