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创新优化学案七年级英语译林版
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第117页
第117页
信息发布者:
not to play
Does
feel
found
Don't leave
to have
left
watching
How
expensive
What
an
interesting
How
carefully
How
beautiful
What
great
How
well
What
a
happy
What
interesting
work
By the way
may be a good place to go
couldn't have the picnic
it rained
How strong
can fly as fast as light
are just like X-rays
How amazing
left her mobile phone
not to play
句意:小心不要玩火。
Be careful后接动词时,应该用固定用法be careful to do sth. 意为小心翼翼地去做某事;
根据括号里的提示词not play,可知此句应该用其否定形式,带有动词不定式的否定形式为在to前面直接加not。
故答案为not to play。
Does;feel
句意:孙女士现在感觉好些了吗?
根据now可知,应该用现在时态。feel是感官动词,没有进行时态,所以用一般现在时。含有实意动词的一般疑问句要借助助动词do,句子主语是Mrs Sun,单数,所以助动词要用does,后面动词用原形。故答案为Does;feel。
found
句意:我打开盒子,发现里面有一把钥匙。
and连接并列的成分,所以空格处find的形式应该与opened(
打开
)保持一致。opened是open的过去式,所以find也要用过去式found。故答案为found。
Don't leave
句意:当你不在的时候,不要把窗户开着。
题干是一个祈使句。leave是实义动词“让……处于(某种状态、某地等)”,结合括号内的提示,可知,空格处要用动词的否定形式。含有实义动词的祈使句的否定要用助动词don't,位于句首首字母要大写,后面动词用原形。故答案为Don't leave。
to have
句意:咖啡店是举办派对的好地方。
横线前为名词短语a good place(好地方),横线处作定语修饰place,故需用“不定式+动词原形”,做后置定语,表达“举办派对的好地方”。故答案为to have。
left
句意:
——我的英语书落在家里了。我能用你的吗?
——当然可以。给你。
根据语境可知,我(过去)把英语书落在家里了,所以我现在需要用别人的英语书。把英语书落在家里是发生在过去的动作,所以用一般过去时。leave“遗留;离开”,其过去式是left。故答案为left。
watching
句意:
——看一部关于超人的电影怎么样?
——好主意。
How about ...?表示提建议,about是介词,后面接动词时需要用动名词形式。watch“观看”,其动名词形式是watching。故答案为watching。
How expensive
句意:这些衣服很贵。
感叹句中已有主语the clothes和谓语are,所以此处是强调形容词expensive“昂贵的”,应该用how来引导,句首字母要大写。故答案为How expensive。
What
an
interesting
句意:这本书非常有趣。
感叹句部分已有中心词book(书),主语it和谓语is,强调的是名词单数book,所以应该用what引导,其结构为:
“What+a(an)+可数名词+主语+谓语!”。
book前面有形容词interesting修饰,interesting是以元音音素开头,所以需要用冠词an。
故答案为What an interesting。
How carefully
句意:学生们都听得很认真。
感叹句中已有主语the students和谓语are listening,所以此处是强调副词carefully“认真地”,应该用how来引导,其结构为“How+形容词或副词+主语+谓语!”。
故答案为How carefully。
How beautiful
句意:我们学校看起来很漂亮。
感叹句中已有主语our school和谓语looks,所以此处是强调形容词beautiful“漂亮的”,应该用how来引导,其结构为“How+形容词或副词+主语+谓语!”。
故答案为How beautiful。
What great
句意:这是一条很棒的消息。
感叹句部分已有中心词news(消息),主语it和谓语is,强调的是名词news,所以应该用what引导,其结构为:
“What+(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”
news是不可数名词,所以前面不需要用冠词。
故答案为What great。
How well
句意:他写得很好。
感叹句中已有主语he和谓语writes,所以此处是强调副词well“好地”,应该用how来引导,其结构为“How+形容词或副词+主语+谓语!”。
故答案为How well。
What a happy
句意:他们现在过着快乐的生活。
感叹句部分已有中心词life(生活),主语they和谓语live,强调的是名词单数life,所以应该用what引导,其结构为:
“What+a(an)+可数名词+主语+谓语!”。
life前面有形容词happy修饰,happyt是以辅音音素开头,所以需要用冠词a。
故答案为What a happy 。
What interesting work
句意:教孩子们是一个有趣的工作。
感叹句部分已有中心词work(工作),主语it和谓语is,强调的是名词work,所以应该用what引导,其结构为:
“What+(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)!”
work是不可数名词,所以前面不需要用冠词。
故答案为What interesting work。
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