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fingers 
tiny 
continued 
stomach 
against 
over
A
D
C
B
B
B
look the same size as the ants/as big as the ants
will wait for you at home until/till
have been/was tired out
ran as fast as I could
still lost
 tie the boat to the tree
will crash against the rocks
A
句意：期中考试后，不仅学生们累坏了，这个老师也累坏了。
固定搭配 be tired out 精疲力尽的，累坏了，故排除了C和D;
Not only…but （also）… 不仅……而且……
在句中，谓语动词由后一个主语决定。
teacher是第三人称单数，故选A
D
句意：
——我必须告诉约翰这个消息吗?
——不，你不需要。我已经告诉他了。
A 禁止；B 将不会；C 不应该；D 不需要
根据答句中的I've told him already. 我已经告诉他了。可知，不需要告诉他。故选D
C
句意：
——这道数学题对我来说太难了。你算出来了吗?
——是的，我设法解决了，虽然花了我近一个小时的时间。
A 尝试；B 失败；C 设法做到；D 计划
根据答句中的yes，可知道成功做出此题。
manage to do sth.设法做某事，且成功了。
故选C。
B
句意：昨天他走在结冰的路上摔倒了。
A 脱落，降低
B 摔倒
C 掉入
D 倒下，倒塌
根据he was walking on the icy road(他在结冰的路上走) 以及各选项，可推测，他摔倒了。故选B
B
句意：
——你怎么处理这个破杯子的?
——我把它扔掉了。
What to do with = how to deal with 如何处理；
由助动词have可知本处用现在完成时（have done），应用What have you done with/How have you dealt with。
故选B
B
句意：
——读一本好书使我快乐。
——我也认为是这样。它也帮助我很多。
A 我不这么认为
B 我也认为是这样
C 恐怕不是
D 决不，一点也不
根据答句中的It also helps me a lot(它也帮助我很多), 可知，答者同意第一个说话人的看法。
故选B。
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