第84页 - 亮点给力提优课时作业本五年级语文人教版

神奇

探险

丰富合理

遇到的困境

求生的方法

D

√

×

√

心细而胆小的同学、

经验丰富的探险爱好者

《神秘洞穴

历险记》

幽探洞穴

饮用水用尽

根据洞壁上潮湿的痕迹找到了水源

指南针、地图、饮用水

悲痛

乐观

怀里揣了一只小兔子，心

怦怦直跳

我的心情渐渐平复，并感到十分激动

☞本题考查抓取信息的能力。

☀本次习作的题目是“神奇的探险之旅”，从中我们可以提取出两个关键词——神奇、探险。

✔故答案为：神奇探险

☞本题考查了对习作的审题。

☀课本中的习作要求点明了本次习作的重点，即“展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体”。

✔故答案为：丰富合理遇到的困境求生的方法

☞本题考查了审题的能力。

☀根据习作要求可知，A、B、C项，理解准确；D项，人物遇险的过程和求生的经过是本次习作的主要内容，也应把人物的心情变化写清楚，故D项理解不准确。

✔故答案为：D

☞本题考查了习作材料的辨析。

☀本次习作的题目是“神奇的探险之旅”，关键词是“探险”，逐一分析各则材料，第1、2、4则材料都体现了“探险”的主题，符合习作要求，可作为习作素材；第3则材料提到的“除害虫”并不属于探险的范畴，因此不符合本次习作的要求，不能作为习作素材。

✔故答案为：1. √ 2.√ 3.× 4.√

☞本题考查作文提纲。

☀习作的要求是记录一次险情。可以写自己真实经历过的一次探险记录，也可结合经验想象一下情景，按照提示写清楚本次探险过程中随行的人员，探险的装备、目的，以及遇到的危险和解决危险的办法等等，言之有理即可，答案不唯一。

✔故答案为：

题目：《神秘洞穴历险记》

随行的人：心细而胆小的同学、经验丰富的探险爱好者

目的：幽探洞穴

装备：指南针、地图、饮用水

遇到的危险：饮用水用尽

解决的办法：根据洞壁上潮湿的痕迹找到了水源

☞本题考查了对语段信息的筛选。

☀根据题干中的关键词“凄凉的境遇”回到语段中寻找，可找到相关内容“我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。”这是鲁滨逊流落荒岛之后所面临的艰难处境。

✔故答案为：我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。

☞本题考查了对语段的分析及语言表达能力。

☀根据“整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝。”可知，面对“凄凉的境遇”，鲁滨逊的心情是十分悲痛的；根据“夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。尽管整夜下雨，我还是睡得很香。”可知，尽管处境艰难，但是鲁滨逊依然睡得很香，这可以看出他是一个乐观的人。

☀抓住关键词“紧张”“像”可知，这里要求用比喻的手法把内心的紧张感写出来，可以说“紧张得像怀里揣了一只小兔子，心怦怦直跳”；根据转折词“但是”可知，进到洞里之后“我”的紧张心情得到了缓解，故可以填“我的心情渐渐平复，并感到十分激动”，合理即可。

✔故答案为：

悲痛乐观

怀里揣了一只小兔子，心怦怦直跳

我的心情渐渐平复，并感到十分激动