☞本题考查对诗歌内容的分析
★开篇第一句“雾打湿了我的双翼/可风却不容我再迟疑”,诗人以“双桅船”自喻,直接用“我”这一抒情主人公将读者带到了大雾弥漫、风雨欲来的海面上,为全诗奠定了苍茫、凝重的艺术氛围。
★在这样的背景下,我们看到海面上漂泊的“双桅船”对于“岸”的深情呼唤:“岸啊,心爱的岸。”诗人以深情的笔触,描述在“风”的作用下“我”与“岸”的离别、相聚、又离别的经历。
★本节落笔在“明天我们将在/另一个纬度相遇”上,表明了作者对于离别这一现实的正视,以及对于未来重聚的自信。
★作者似乎是在告诉我们人与人之间聚散离合的必然,这让我们很自然地想到那个流传已久的“分久必合、合久必分”的历史谶语。
☆主题意蕴:全诗通过船和岸的相互依存的天然关系,表现了诗人和诗人所代表的一代人对于爱情、祖国、民族和美好的理想的不懈追求。
✎故答案为:
双桅船与岸有着它们各自的使命与生存方式。双桅船随风远航,抵达彼岸,岸提供港湾,守护温暖,二者各自承担自己的使命,又彼此分享内心的欢娱。在执着追求理想的进程中,双桅船时而与岸相遇,又时而与岸别离,和谐又不乏矛盾。