第30页 - 学习与评价九年级语文人教版江苏教育出版社

匿

膺

饶

腌

臢

捯

谑

呱呱

绰绰

C

甲句写得好，因为“抡圆”“扇”等动词用得生动传神，充分写出了一丈青大娘的怒气和力气，

贴合人物性格。对纤夫的描写更生动具体，“转了三转，拧了三圈儿””“栽倒”等词语，侧面

表现出“一丈青”的气势。此外还采用了民间口语和俗语，加工后形成了一种伶俐活泼、精

练而有动感，充满了乡土气息的语言。

☞本题考查对词语的理解与运用

★A项，“良莠不齐”指好人坏人都有，混杂在一起，句中用来指“红木家具”运用不当；

★B项，“夸夸其谈”指指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸，不切合实际，是贬义词。句子所表达的意思是虽然很多农村居民不知道一些现代节日，但是对“二十四节气”却是很了解的，应该是一种赞扬，“夸夸其谈”运用在此不恰当；

★C项，加点词使用正确；

★D项，“无可厚非”指不可过分指责，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。用在句子中不恰当。

✎故答案为：C

☞本题考查对句子的赏析

☀针对此类题型，可以分三步走：

（1）明确手法（即语句运用了那些修辞、表现、描写手法等等）；

（2）分析该手法的表达效果；

（3）语句传达出的情感态度价值观等等。

☀【甲】句写得好。这段话中加点的词句用得非常生动传神，“抡圆了”充分写出了一丈青大娘的怒气和力气；纤夫“转了三转”“拧了三圈儿”“栽倒”“捯气”“呻吟”，则写出了一丈青大娘这一巴掌的威力，读来令人如闻其声，如见其人。

☝据此分析作答，意相近即可。

✎故答案为：

甲句写得好，因为“抡圆”“扇”等动词用得生动传神，充分写出了一丈青大娘的怒气和力气，贴合人物性格。对纤夫的描写更生动具体，“转了三转，拧了三圈儿””“栽倒”等词语，侧面表现出“一丈青”的气势。此外还采用了民间口语和俗语，加工后形成了一种伶俐活泼、精练而有动感，充满了乡土气息的语言。