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学习与评价九年级语文人教版江苏教育出版社
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第66页
第66页
信息发布者:
C
A
A
比喻
反问
☞本题考查辨析字音
★A项,“油漆”的“漆”应读作“qī”;
★B项,“拘泥”的“泥”应读作“nì”;
★C项,读音全部正确;
★D项,“契合”的“契”应读作“qì”。
✎故答案为:
C
☞本题考查辨析字形
★A项,全部正确;
★B项,
荒
凉;
★C项,记
载
;
★D项,审
查
。
✎故答案为:
A
☞本题考查标点符号的使用
☀细读各项可知,BCD三项均无误。
☀
A项,括号里的内容是对“把它保留在什么东西上”的解释说明,应紧随其后,所以应将括号及其中的内容移至句号前。
✎
故答案为:
A
☞本题考查辨析修辞手法
★句1,主体是“文字”,喻体是“桥梁”,属于比喻的修辞手法。
★句2,用疑问的语气表达肯定的意思,属于反问的修辞手法。
★句3,“让暴风雨来得厉害些吧!”引自他处,属于引用的修辞手法。
★句4,赋予了海鸥、潜水鸟、企鹅人格化的描写属于拟人的修辞手法。
✎故答案为:
(1)比喻
(2)反问
(3)引用 (
4)拟人
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