1. B
句意:以下是他们正在做的事情。
空前介绍了"the greenest school (最环保的学校)",结合后文每段开头,可知是在介绍校内师做的事情。结合选项,B符合语境,答案为B
2. G
句意:他们把教室外的景色变得更美了。
根据空前的"The school used to be one of the least beautiful areas of the city with no green area (学校曾经是这个城市最不美丽的地区之一,没有绿地)",以及"Now children have planted their own trees. (现在孩子们已经种下了自己的树。)",可知学校有了绿树,会比以前美丽。结合选项,G符合语境,答案为G
3. F
句意:现在在学校,他们都可以在午餐时间享用健康食品。
根据空前的"The vegetables are used in their school meals. (这些蔬菜被用在他们的校餐中。)"以及空后的"School lunches are better than ever before! (学校午餐比以往任何时候都好!)",可知学校的午餐中加入了蔬菜后变得更好了,即学生们可以在学校午餐中享受到健康的绿色蔬菜。结合选项,F符合语境,答案为F
4. E
句意:每个月最努力回收垃圾的人可以得到奖品。
根据本短段首"Recycling (回收利用)"以及本段内容可知,本段内容与回收有关。结合选项,E符合语境,答案为E
5. A
句意:甚至老师也不用他们的车。
分析本段含义可知,空前主要讲了绿色出行:步行或骑自行车。结合空后老师说的话"We don't encourage our pupils to look after the environment if we don't do it ourselves! (如果我们自己都不保护环境,我们就不会鼓励学生去保护环境!)"可知此处表达的含义是老师应该以身作则,结合选项,A符合语境,答案为A