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启东中学作业本八年级语文人教版苏北专版
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第82页
第82页
信息发布者:
都
参与。这里有“欣赏”
“领悟”的意思
距离
空闲
巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。
河水仿佛无数匹白色的带子一般,微风吹过水面,漾起了罗纹纸一般的波纹。
(更多请查看作业精灵详解)
共同点;甲、乙两文都表达了作者沉醉山水的愉悦之情,对隐居自然的向往之情。
不同点:甲文表达了与古今知音共赏美景的闲适自得,以及能与谢灵运比肩的自豪之情。
乙文表现了作者对官场的厌倦。
运用对偶、动静结合(“视听结合”“借代”均可)等手法,生动形象地写出了山中晨昏之景的生机与活力,表达了作者对山川之 美的赞叹、热爱之情。
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