有声电子课本
补充习题答案
练习与测试答案
阅读答案
其他答案
课件下载
试卷练习
教学反思
说课稿
录音下载
教案下载
作文范例
简笔画下载
教学视频
语文知识
班主任资料
教材
其他资料
搜索
零五网
›
全部参考答案
›
学习与评价答案
›
学习与评价八年级语文人教版江苏凤凰教育出版社
›
第64页
第64页
信息发布者:
(更多请点击查看作业精灵详解)
生命自身的神奇,生命能够不断地创造新的生命。
生命像花朵一样,最终必将凋零。但是,生命的意义不是去哀伤,而是在凋零之前,给世界以色彩、
以芬芳,让世界变得更加美好。这样的生命,将和世界一起,获得永存。
作者写对生命的感悟,使用了欲扬先抑的写法,先写生命的易逝,人们的无奈与可怜,感情转入低谷;接着用“不应该为此感到悲观”一转,描写生命的神奇,个体生命有限,集体生命无穷,生命永久不朽,值得赞美。这样写并不矛盾,前后对比,把对生命的思考引向更深层次,同时使行文有了波澜,更能够打动人心。
上一页
下一页