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学习与评价九年级语文人教版江苏教育出版社
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第28页
第28页
信息发布者:
暴躁不安
安静柔和
温柔亲昵
运用动作、神态描写,“仰”“东张西望”“吼叫”等词语,生动传神地写出了大驼的紧张不安。
运用比喻,将琴声和歌声比作春风、阳光雨露,生动形象地写出了琴声和歌声的和鸣对大驼的影响。
交代了故事发生的环境,渲染了宁静柔和的气氛,烘托出骆驼内心感情的转变;深化
了主题:动物与人之间的母性是相通的,接纳性、包容性成就了母爱的柔性与宽广。
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