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第64页

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 以“终日不成章,泣涕零如雨”来注释“恨”,以“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”来注释“悲”。

因为人需要一些注释，了解自己、他人和世界。可以用诗句文字注释情感；可以用日记注释

成长；做错事时，通过解释，赢得谅解及内心安宁。

作者列举这些人物和事迹是为了说明人的思想和行动在彼此心有灵犀的时候自能互相心领神

会，是不需要注释的，而心律不同者即便你费尽口舌仍会不知。

比如，我和好朋友一起去看一场感人的电影，看完后我们彼此对视，无需多言，就能从对方

的眼神中明白彼此内心的触动和感受，这就是意会的境界。

 ①善用比喻、排比等修辞手法。②引用诗歌、典故等。如“我们汲取知识，是因为我们需要聪慧的大脑；我们锻炼身体，是因为世界等着我们去创造；我们种花莳草，是因为它们的枝脉可以染绿我们的心灵；我们夜夜做梦，是因为我们瑰丽的幻想在夜晚也要接力奔跑······”，增强语势，强调了我们习惯于给生命注释的各种行为。