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D
F
C
A
E
slowly
century
translates
speeches
conversation(s)
drive
ourney
ronunciation
rammar
successful
thought
trying
dishes
答案：slowly
   - 句意：汤姆比埃里克跳得远，但他跑得比埃里克更慢。
   - 解析：“run”是动词，需用副词修饰；“more + 副词原级”构成比较级，“slowly”是“slow”的副词形式，意为“慢慢地”，符合“跑得慢”的语境。
答案：century
   - 句意：1901年到2000年这段时期是20世纪。
   - 解析：“century”意为“世纪”，“the 20th century”是固定表达，意为“20世纪”，符合时间范围的描述。
答案：translates
   - 句意：戴安娜经常在空闲时间翻译一些著名作家的作品。
   - 解析：“翻译”的英文是“translate”；主语“Diana”是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式“translates”。
答案：speeches
   - 句意：这些演讲者很杰出，所以我喜欢他们所有的演讲。
   - 解析：“演讲”的英文是“speech”；“all of”后接可数名词复数，“speeches”是“speech”的复数形式。
答案：conversation(s)
   - 句意：在与父母的日常对话中，学会表达你的感受很重要。
   - 解析：“对话”的英文是“conversation”；此处可用单数或复数形式，“conversation(s)”均符合“日常对话”的语境。
答案：drive
   - 句意：他会做得很好，因为他有很强的做事动力（一种强烈的做事需求）。
   - 解析：括号内释义“a strong need to do things”对应单词“drive”，意为“动力；干劲”，符合语境。
答案：journey
   - 句意：学习是一场终身旅程。希望你能在途中获得很多乐趣！
   - 解析：根据首字母“j”和句意，“journey”意为“旅程”，“a lifelong journey”是固定表达，意为“终身旅程”。
答案：pronunciation
   - 句意：汤姆这些天在学中文。他在发音方面有问题，尤其是四个声调。
   - 解析：根据首字母“p”和“声调”的提示，“pronunciation”意为“发音”，符合“学中文时发音有问题”的语境。
答案：grammar
   - 句意：莉莉英语语法学得很好。她的作文里没有错误的句子。
   - 解析：根据首字母“g”和“作文无错句”的提示，“grammar”意为“语法”，符合语境。
答案：successful
    - 句意：作为一名成功的网球运动员，他一生中赢了很多比赛。
    - 解析：根据音标/ˌsəkˈsesfl/，对应的单词是“successful”，意为“成功的”，修饰“tennis player”符合语境。
【解析】：
这是一道英语短文填空题，主要考查词汇在语境中的运用、动词的时态、非谓语动词、词性转换以及名词、代词、形容词、副词、介词、连词等的正确形式。需要结合上下文的语境和语法规则来确定每个空格应填的内容。
1. 第一空：根据前文“I learnt to cook at the age of about 10.”可知，讲述的是过去的事情，所以要用一般过去时，think的过去式是thought。
2. 第二空：keep doing sth.是固定搭配，意为“一直做某事”，所以这里要用try的动名词形式trying。
3. 第三空：dish是可数名词，这里表示“做菜”，要用复数形式dishes。
4. 第四空：way是可数名词，这里表示“一种好方法”，good是以辅音音素开头的单词，所以用不定冠词a。
5. 第五空：live是动词，要用副词来修饰，good的副词形式是well。
6. 第六空：这里表示“学习如何种菜”，用疑问词how加动词不定式to plant作learnt的宾语。
7. 第七空：根据语境“有人可能会说我们可以从书本上学习这些”，from表示“从……”，所以填from。
8. 第八空：根据than可知，这里要用比较级，important的比较级是more important。
9. 第九空：be happy to do sth.是固定用法，意为“很高兴做某事”，所以填to know。
10. 第十空：at least是固定短语，意为“至少”，所以填least。
【答案】：
(1) thought
(2) trying
(3) dishes
(4) a
(5) well
(6) how
(7) from
(8) more important
(9) to know
(10) least
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