第21页 - 练习与测试二年级数学苏教版彩色提优版

 （此处需根据七巧板拼图实际操作，用两个小三角形作为猫的耳朵，正方形和一个小三角形组合作为猫的头部，平行四边形和中三角形作为猫的身体，两个大三角形分别作为猫的前腿和尾巴，拼出与左侧示例不同姿态的猫图案，因无法直接展示图形，故以文字描述拼图构成）

 （可尝试用一个大三角形作为猫的身体，另一个大三角形倒置作为猫的头部，两个小三角形放在头部上方作为耳朵，正方形作为猫的眼睛，平行四边形和中三角形组合作为猫的尾巴，拼出坐姿的猫图案，具体图形需实际拼摆，此处以文字说明组合方式）

 图案：用七巧板拼出一只小猫和一只蝴蝶（此处可简单描述图案组成，例如：两个大三角形作为小猫的身体和头部，两个小三角形作为小猫的耳朵，正方形和平行四边形作为蝴蝶的翅膀等）；故事：小猫在森林里散步，看到一只美丽的蝴蝶，于是追着蝴蝶跑，玩得很开心。

 $36 - 6 = 30。$

$30÷6 = 5。$

 答案：被除数是 30，商是 5。

可以拼2

能拼成数字“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”“9”“0”等。（具体拼法略，需实际操作七巧板完成）