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解析：介绍说明事物时，采用“一是......二是......三是......四是......
”的表达方式说明理由表达观点，可以使语言条理清楚。观点明确
日积月累
诗意：风和日丽之时游览在泗水之滨，无边无际的风光让人耳目一新。
谁都可以看出春的面貌，万紫千红，到处都是百花开放的春景。
古诗赏析：这首诗写诗人在泗水边观赏春景，并抒
写自己春游中的感受。首句交代春游的时间、地点
。接着写春游见到的景色，感受到春光无限，景色
新鲜明丽，诗人的喜悦心情隐含其中。后两句采用
虚实结合的手法，把春天的景色描绘得生机勃勃。
这首诗在动人的形象描写之中，说明了一个道理：
因为有了东风，才会有万紫千红的春天。
注释：
春日：春天。
胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
寻芳：游春，踏青。
泗水：河名，在山东省。
滨：水边，河边。
无边：无边无际。
光景：风光风景。
等闲：平常、轻易。 “等闲识得”是容易识别的意思。
东风：春风。
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【话题一】示例：
这天，我很荣幸站到这儿参加竞选班干的活动，我竞选的是劳动委员。我认为我竞选劳动委员具备以下几点优势：一是，我热爱劳动。我每次做值日都很能干。扫地、拖地、倒垃圾、摆桌子，起码要干上三四项，所以以身作则对我来说是没有问题的。二是，我认真负责。那次元旦簸箕丢失之后，是我把两个满满的垃圾桶翻了个遍，所以，我干值日不怕脏也不怕累。三是，我有工作经验。在之前我也当过劳动委员，并和同学们一齐到操场捡垃圾，受到老师表扬。
综上所述，我自认为已具备了担任劳动委员的条件，如有幸竞职成功，我将迅速找准自己的位置，在老师的领导下，坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面。如果我应选上这个职位，我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢大家！
【话题二】向妈妈请求。每周三放学后踢一会儿足球。示例：妈妈，请您允许我每周三放学后踢一会儿足球吧，因为踢足球有很多好处：
一是能够强身健体，让我拥有强壮的体魄和矫健的身手；二是能够培养坚韧不拔的
意志和积极向上的精神，提高自身的适应能力和竞争能力；三是能够提升人际关
系处理能力，在和队友的沟通交流中学会更好地团结协作。
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