第107页 - 课本六年级语文人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

中心思想

这篇课文为我们介绍了京剧中最有代表性的道具马鞭；以及京剧中的一种表演动作亮

相。让我们感受到了京剧特有的艺术表现形式，也让我们为我国这一国粹的传统文化

而感到骄傲。

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段落概括

《马鞭》第一部分： (1)写了马鞭成为舞台道具的(原因)和马鞭(使用)的妙处。

第二部分： (2-3)举例介绍了(实在)的道具及(虚拟)的道具,进一步说明了京剧善于

利用虚实结合的道具辅助演员表演的特点。

《亮相》第一部分： (1-2)静态的亮相。第二部分： (3)动态的亮相。

1

2

3

“可”表转折，引出骑马无法在舞台上表演的原因。

叙述了马鞭出现的原因：一是舞台太小，无法表现骑马的场面；二是演员真马失去控制。

“马鞭”代表马匹，这是京剧继承和发展中国传统戏曲表现手段的结果。“彻底、无尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种比漂亮”等词表现了作者对京剧的喜爱和传统文化的自豪感。

排比，列举了马鞭的集中表演形式，表明马鞭给表演者以表演自由，透露出作者对京剧的认可和赞扬。

过渡句。这是一个过渡句，总结上文，表明马鞭是可感觉可使用的道具，引出下文对京剧中虚拟道具的介绍

举了《拾玉镯》中的情节，点明了虚拟道具在京剧表演中的妙处。