第122页 - 课本六年级语文人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

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心理描写。“羞愧、悔恨、难受”表明“我”理解了伯父话里的意思，认识到了自己的错误，并决心改掉毛病。

语言描写。“我”天真无邪的话语引出了后面关于“碰壁”的话题。

暗示伯父曾受到迫害，风趣幽默的对话，表现了伯父顽强的斗争精神和革命乐观主义态度。

比喻、双关、反问。“四周黑洞洞的”比喻当时黑暗的社会环境，“碰壁”指伯父与反动势力作斗争时受到的迫害。伯父一语双关，即诙谐幽默地回答了“我”的问题，又表达了对当时社会的不满，显现出他对困难和敌人的轻蔑，从中可以体会到鲁迅先生那种不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。

14段：描写了伯父带“我们”放烟花的情景，体现了其乐融融的家庭氛围。

本段：伯父用赠书的方式表达对下一代的关心，“我”用精心保存书的方式表达对伯父的怀念。

本段：描写了伯父吃东西时的样子，表明“我”对伯父观察的很细致。

12、13段：表面上看似“我”当时明白了，实际上并没有真正听懂，表现了“我”天真无邪。