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第2页

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中心思想：课文通过描写边疆一所大青树下的小学和学生们的幸福生活，

体现了祖国各民族之间的和睦相处和团结友爱，表达了作者的自豪之情。

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①

②

③

第1自然段运用了排比的修辞方法，表现了同学们天真可爱、有礼貌和热爱祖国的特点，抒发了自豪和赞美的情感。

第一部分（①）：写同学们在上学的路上和来到学校时的情景。

“当”“当当”是拟声词，让我们仿佛听到了悠悠不断的钟声，这钟声引着我们走进了欢乐的课堂，过渡很自然。

课文用树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态来表现窗外的安静，衬托出学生上课时的专心，也表现了这所学校的特别之处。