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        中心思想： 这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾学习时，因为不明白书
里的意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的精神。
①
②
学生只会背读，并不理解书中的意思，为下文写孙中山的提问作铺垫。
学生只会背读，并不理解书中的意思，为下文写孙中山的提问作铺垫。
学生只会背读，并不理解书中的意思，为下文写孙中山的提问作铺垫。
“‘照例’表明孙中山每天都能流利地背出学过的功课，他学习多么认真啊！我们都要向他学习。”
“‘照例’表明孙中山每天都能流利地背出学过的功课，他学习多么认真啊！我们都要向他学习。”
“‘照例’表明孙中山每天都能流利地背出学过的功课，他学习多么认真啊！我们都要向他学习。”
说明孙中山小时候很聪明。
“他壮着胆子”写出来孙中山为了学到知识而鼓起勇气的样子；“请您”表现出孙中山对先生很尊重，态度很真诚。
“他壮着胆子”写出来孙中山为了学到知识而鼓起勇气的样子；“请您”表现出孙中山对先生很尊重，态度很真诚。
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