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两
丝绸
玻璃棒
毛皮
橡胶棒
轻小物体
排斥
吸引
摩擦起电
吸引细水流
带电
吸引
C
A
【分析】
这是一道电学基础概念题，解题思路是回忆电学中关于电荷的核心基础知识点：首先明确自然界中电荷的种类数量，再根据正负电荷的定义，准确回忆起对应的摩擦材料和带电物体，依次进行填写即可。
【解析】
自然界中只有两种电荷。根据电学基本定义，用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。
【答案】
两；丝绸；玻璃棒；毛皮；橡胶棒
【知识点】
两种电荷、正负电荷定义
【点评】
本题为电学基础概念题，考查对电荷种类及正、负电荷定义的识记，是电学入门的核心基础知识点，需准确掌握。
【难度系数】
0.9
【分析】
这是一道电学基础识记类题目，解题时可从电学入门的基础知识点入手思考：首先回忆带电体的固有性质，明确带电物体对轻小物体的作用；再回忆电荷间的相互作用规律，区分同种电荷和异种电荷的不同作用效果，只要牢记这两个基础知识点，就能直接得出答案。
【解析】
根据电学基础知识可知：带电物体具有吸引轻小物体的性质；电荷间的相互作用规律为同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
【答案】
轻小物体；排斥；吸引
【知识点】
带电体的性质；电荷间的相互作用规律
【点评】
本题为电学基础识记类题目，考查带电体的基本性质与电荷间的相互作用规律，难度较低，是电学入门的必记知识点，需准确牢记相关内容。
【难度系数】
0.9
【分析】
首先回忆起电的常见方式，塑料梳子与干燥头发相互摩擦后带电，这种通过摩擦使物体带电的方式为摩擦起电；再结合带电体的性质思考，带电体具有吸引轻小物体的特点，细水流属于轻小物体，因此能判断出带电梳子对细水流的作用。我们可以先确定第一个空的答案，再依据带电体的性质推导第二个空的内容。
【解析】
用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，梳子与头发之间发生摩擦，通过摩擦的方式使梳子带电，这种使物体带电的方式叫做摩擦起电。根据带电体的性质，带电体具有吸引轻小物体的特性，而自来水龙头放出的细水流属于轻小物体，所以当带电的梳子靠近细水流时，能够吸引细水流。
【答案】
摩擦起电；吸引细水流
【知识点】
摩擦起电；带电体的性质
【点评】
本题考查摩擦起电现象及带电体的基本性质，属于电学基础题，贴近生活实际，易于理解掌握。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先回忆摩擦起电的原理，两个不同物体相互摩擦时，会发生电子的转移，从而使物体带电。然后想到带电体的基本性质，带电体能够吸引轻小物体。结合题目，毛衣和气球摩擦后，气球会带上电荷，而头发属于轻小物体，所以会被气球吸引，据此就能完成填空。
【解析】
毛衣与气球摩擦时，发生电子的转移，使气球带上电荷；根据带电体的性质，带电体能够吸引轻小物体，头发属于轻小物体，所以气球会吸引头发。
【答案】
带电；吸引
【知识点】
摩擦起电；带电体的性质
【点评】
本题考查摩擦起电现象及带电体的基本性质，结合生活中的常见现象，便于理解相关电学基础知识点。
【难度系数】
0.9
【分析】
要解决这道题，首先需要明确静电现象的本质是由电荷的转移、积累或放电所产生的现象。接下来逐一分析每个选项，回忆各选项对应的物理原理，区分静电现象和其他物理现象，最终找出不属于静电现象的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A. 天空中划过的闪电是云层之间的静电放电现象，属于静电现象；
B. 脱毛衣时听到“噼啪”声，是毛衣与身体摩擦起电后发生的静电放电，属于静电现象；
C. 桂花盛开时周围弥漫着花香，是分子的无规则运动（扩散现象），不属于静电现象；
D. 用干毛巾擦镜子时镜面粘“毛毛”，是摩擦起电后静电吸附的结果，属于静电现象。
因此不属于静电现象的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
静电现象、扩散现象
【点评】
本题主要考查静电现象与分子热运动的区分，需明确静电现象由电荷转移或放电产生，扩散现象是分子无规则运动的体现，属于基础辨识类题目。
【难度系数】
0.7
【分析】
首先明确用丝绸摩擦过的玻璃棒的带电情况，根据摩擦起电的知识可知它带正电；再回忆电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。题目中玻璃棒靠近小球时小球被排斥，只有同种电荷才会出现相互排斥的现象，由此可确定小球与玻璃棒带同种电荷，即小球一定带正电。
【解析】
用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，根据电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。当玻璃棒靠近小球时小球被排斥，说明小球与玻璃棒带同种电荷，因此该小球一定带正电。
【答案】
A
【知识点】
电荷间的相互作用规律、摩擦起电的带电特点
【点评】
本题考查电荷间的相互作用规律，解题关键是明确同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，注意排斥现象可确定两物体带同种电荷，而吸引现象存在两种可能（异种电荷或一个带电一个不带电）。
【难度系数】
0.8
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