第98页

信息发布者：

北
7，7
东北
12，6
东
8
北
1
北
1
东
8

东
30
20
北
西
45
60
【解析】
(1) 根据图中方向标（上北下南左西右东），校门位置用数对表示为$(7,1)$，高年级教学楼位置为$(7,7)$，在校门的正北面；图书馆位置为$(12,6)$，在校门的东北面。
(2) 数对中第一个数表示列，第二个数表示行，在第10列第3行标出低年级教学楼，第1列第7行标出体育馆。
(3) 中年级教学楼位置为$(4,5)$，图书馆位置为$(12,6)$，列数差为$12-4=8$，行数差为$6-5=1$，所以可以先向东走8格，再向北走1格；或者先向北走1格，再向东走8格。
【答案】
(1) 北；$\boldsymbol{(7,7)}$；东北；$\boldsymbol{(12,6)}$
(2) 在图中第10列第3行标出低年级教学楼，第1列第7行标出体育馆。
(3) 东，8，北，1；北，1，东，8
【知识点】
数对的表示；方向与位置；平面图方向判断
【点评】
本题考查平面图中位置与方向的判断及数对的应用，需掌握数对“先列后行”的规则，结合方向标准确判断方向。
【难度系数】
0.8
【解析】
1. 甲船：观察雷达图，甲船在“百合”号南偏东30°方向，相邻圆间距10千米，甲船距“百合”号2个间隔，距离为10×2=20千米。
2. 乙船：乙船在“百合”号北偏西45°方向，距“百合”号6个间隔，距离为10×6=60千米。
3. 丙船：40÷10=4，从“百合”号出发，沿南偏西60°方向找到第4个圆的位置，标注丙船。
【答案】
(1) 东，30，20
(2) 北，西，45，60
(3) （在图中以“百合”号为中心，南偏西60°方向第4个圆上标注丙船）
【知识点】
根据方向和距离确定位置；绘制位置示意图
【点评】
本题考查方位角与距离结合的位置确定，通过间隔距离计算实际距离，同时考查根据描述绘制位置的能力，培养空间观念。
【难度系数】
0.7
上一页 下一页