第69页 - 练习与测试小学语文四年级人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

范

围

紫

色

灿

烂

镶

金

边

杜

鹃

臀

部

额

角

刹

那

间

荷花

何时

瑞雪

端正

即使

也

因为

所以

虽然

但是

√

【解析】
1. 针对“荷、何”：
(1) “荷”可组词“荷花”，西湖湖面的盛开植物，符合语境，故填“荷花”；
(2) “何”可组词“何时”，“不知何时”是常用表达，契合句子语义，故填“何时”。
2. 针对“端、瑞”：
(1) “瑞”可组词“瑞雪”，瑞雪能遮住青山，符合语境，故填“瑞雪”；
(2) “端”可组词“端正”，“端正学习态度”是固定搭配，契合句子语义，故填“端正”。
【答案】
荷花；何时；瑞雪；端正
【知识点】
形近字辨析；词语语境运用
【点评】
本题考查形近字的辨析与运用，需结合词语含义和具体语境选填字词，既巩固了形近字区分能力，也提升了词语的语境运用能力。
【难度系数】
0.8

【解析】
1. 第一句分句间为假设关系，“不把这些石钟乳和石笋比作什么”是假设的情况，“很值得观赏”是假设下依然成立的结果，因此选用“即使……也……”。
2. 第二句分句间为因果关系，“只看见一片灿烂的亮光”是原因，“分辨不出水和天”是对应的结果，因此选用“因为……所以……”。
3. 第三句分句间为转折关系，“云片很厚”与“太阳还是放射出光芒”语义相反相对，因此选用“虽然……但是……”。
【答案】
1. 即使；也
2. 因为；所以
3. 虽然；但是
【知识点】
关联词语运用、复句逻辑关系判断
【点评】
本题考查对假设、因果、转折类关联词语的辨析与运用，需结合句子语境准确判断分句间的逻辑关系，选择恰当的关联词，有助于提升语言表达的逻辑性与严谨性。
【难度系数】
0.8

【解析】
1. 《记金华的双龙洞》一文，作者着重描写了外洞和内洞之间的孔隙，通过具体描写展现了孔隙的狭小与独特，该表述正确。
2. 《海上日出》第2～3自然段按照早晨太阳从初现到升起的变化顺序，详细描写了日出的完整过程，表述正确。
3. 《七月的天山》中“进入天山”“再往里走”“走进天山深处”等语句清晰体现了作者的游览顺序，是移步换景的写法，表述正确。
【答案】
1. √
2. √
3. √
【知识点】
课文内容理解、写景文写作顺序
【点评】
本题考查对课内经典写景课文的内容理解与写作手法的掌握，需熟悉课文重点内容及写作顺序，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8