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流水、山田、竹子、篱笆、榆
钱、槿花、夕阳、牛、寒鸦
喜爱乡村黄昏时的景象，喜
爱悠闲恬静的乡村生活
B
B
C
【解析】
先从《村居》的诗句中提取出诗中描绘的典型景物，再结合两首诗的内容，体会作者蕴含在诗中的情感。
【答案】
《村晚》表达的情感：喜爱乡村黄昏时的景象，喜爱悠闲恬静的乡村生活
《村居》描绘的景物：流水、山田、竹子、篱笆、榆钱、槿花、夕阳、牛、寒鸦
【知识点】
古诗词意象提取，诗词情感体悟
【点评】
本题以表格形式对比两首乡村晚景题材的古诗，考查学生对诗词意象的抓取和情感的理解，引导学生感受乡村生活的恬静美好。
【难度系数】
0.7
【解析】
A选项中“锄头杆”的“杆”应读gǎn，注音错误；
C选项中“结黄瓜”的“结”应读jiē，注音错误；
B选项中所有加点字的注音均正确。
【答案】
B
【知识点】
多音字注音辨析、易错字读音
【点评】
本题考查汉字正确读音，重点考查多音字在具体语境中的读音及易错字读音辨析，需学生平时注重字词读音积累，掌握多音字不同读音的用法。
【难度系数】
0.7
【解析】
逐一分析各选项：A选项，课文中明确描写了祖父园子里有各类昆虫、树木和蔬菜，该说法与课文内容相符；B选项，文中“我”并非真正帮助祖父干农活，而是在园子里瞎闹，比如铲地时误把菜铲掉、把草留下，该说法与课文内容不相符；C选项，课文体现出祖父的园子是充满自由的天地，“我”在其中无忧无虑，园子里的植物也随性生长，该说法与课文内容相符。因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
课文内容理解、《祖父的园子》文意辨析
【点评】
本题考查对课文《祖父的园子》内容的精准把握，需结合文中细节判断说法正误，明确“我”在园子里行为的实质，避免对文意产生偏差理解。
【难度系数】
0.8
【解析】
选项A：原文未体现“耕耘与收获”的关联，与文意不符，排除；
选项B：原文突出的是黄瓜生长的自由随性，并非“孤独”，表述错误，排除；
选项C：运用拟人手法，将黄瓜比作顽皮任性的孩子，既展现了黄瓜生长的随性状态，又突出了它在园子里自由自在的特点，符合文意。
【答案】
C
【知识点】
拟人修辞手法、文本内容理解
【点评】
本题考查对散文语句的理解与修辞的把握，需结合语句的表达手法与情感倾向分析选项，避免被表面表述误导。
【难度系数】
0.6
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