第94页 - 练习与测试五年级语文人教版 - 05网零5网 0五网新知语文网

聚少离多

锻炼

奔赴

牺牲

悲痛欲绝

B

C

A

矜持不苟

鹬蚌相争

喜出望外

【解析】
本题要求围绕“遨游汉字王国”语文综合性学习活动，记录活动过程中有意思或有价值的内容，题目自拟。写作时可结合活动中查找资料、阅读相关书籍、学习汉字知识的经历，选取印象深刻的内容，如汉字的起源故事、谐音趣事、汉字书法魅力等，突出内容的趣味性或文化价值，表达清晰流畅即可。
【答案】
略
【知识点】
汉字综合性学习、习作表达
【点评】
本题考查学生对汉字综合性学习活动的总结与书面表达能力，引导学生关注汉字文化，感受汉字的魅力，提升语文综合素养。
【难度系数】
0.6

【解析】
1. 第一组中，“精忠报国”“舍己为公”“清正廉洁”均为形容人品德高尚、奉公爱国的成语，“怒目而视”是形容神态的成语，属于不同类，补写同类成语“矜持不苟”。
2. 第二组中，“自相矛盾”“滥竽充数”“掩耳盗铃”均为寓言故事类成语，“三顾茅庐”是历史故事类成语，属于不同类，补写同类成语“鹬蚌相争”。
3. 第三组中，“心花怒放”“眉开眼笑”“喜笑颜开”均为形容人高兴的成语，“恨之入骨”是形容人怨恨的成语，属于不同类，补写同类成语“喜出望外”。
【答案】
1. 画出：怒目而视；补写：矜持不苟
2. 画出：三顾茅庐；补写：鹬蚌相争
3. 画出：恨之入骨；补写：喜出望外
【知识点】
成语分类与积累
【点评】
本题考查成语的分类辨析与积累，要求学生准确理解成语含义及所属类别，日常需注重不同类型成语的积累，提升词语辨析能力。
【难度系数】
0.7

【解析】
逐一辨析各选项注音：
A. “踌躇”的“躇”应读chú，“肥沃”的“沃”应读wò，“一声不吭”的“吭”应读kēng，注音均有误；
B. 所有加点字注音均正确；
C. “客舍”的“舍”应读shè，“摩天大厦”的“摩”应读mó，注音有误；
D. “涕泪”的“涕”应读tì，注音有误；
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
汉字注音辨析、多音字读音
【点评】
本题考查汉字基础字音的辨析，涵盖易读错字与多音字，考查学生对常见汉字读音的掌握情况，需要学生平时注重字音积累。
【难度系数】
0.7

【解析】
对各选项逐一分析：
A. “一声不吭”的“吭”指出声、说话，并非“吭哧”，该选项解释错误。
B. “威吓”的“吓”指恐吓、威胁，并非“害怕”，该选项解释错误。
C. “奔赴”的“赴”是到某处去，“矜持不苟”的“苟”是随便、马虎，两处解释均正确。
D. “马革裹尸”的“裹”指包裹，并非“夹杂”，该选项解释错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
字义理解，词语释义
【点评】
本题考查汉字字义的辨析，要求学生准确掌握常见词语中重点字的含义，需注重日常字词积累，提升字词辨析能力。
【难度系数】
0.6

【解析】
A选项中，“必然”指事理上确定不移，不能用于修饰“机会”，此处应使用“偶然”；B选项“果然”表示事实与预料相符，符合医生尊重刘伯承意愿未用麻药的语境；C选项“居然”表示出乎意料，契合妈妈答应无理要求让人费解的情境；D选项“竟然”表示出乎意料，符合宏伟建筑短时间完工的语境。综上，A项加点词使用不恰当。
【答案】
A
【知识点】
词语正确运用、副词语境辨析
【点评】
本题考查对常用副词的语境辨析与运用能力，需结合语境准确把握词语语义及适用场景，明晰不同副词的表意差异。
【难度系数】
0.6