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B
D
B
B
【分析】
这三道题围绕文言文《守株待兔》的字词理解、内容分析和主旨感悟展开。
第1题:需准确掌握文言文中重点字词的含义,逐个分析选项。先回忆“株”“走”“为”的意思,再判断正误:“株”指树桩,A正确;“兔走触株”的“走”是“跑”的意思,和现代汉语“行走”的含义不同,B正确;“而身为宋国笑”的“为”是“被”的意思,并非“因为”,所以C错误。
第2题:结合原文内容分析农夫被笑话的原因,原文中农夫捡到一次兔子后,就放下农具守着树桩,妄想不劳而获再捡到兔子,这种荒唐行为才是被耻笑的原因,A、C选项内容原文未提及,不符合题意。
第3题:感悟故事道理,《守株待兔》讽刺了心存侥幸、想不劳而获的人,核心是告诉我们做事要靠自身努力,不能抱有侥幸心理。A选项的“坚持到底”不符合故事对错误侥幸行为的批判;C选项的“方向问题”不是故事传达的核心道理。
【解析】
1. 对各选项逐一分析:
A选项:“株”在文中指树桩,表述正确。
B选项:文言文中“走”多表示“跑”,“兔走触株”意为兔子奔跑时撞到树桩,和现代汉语中“行走”(步行)的意思不同,表述正确。
C选项:“而身为宋国笑”翻译为“他自己也被宋国人耻笑”,其中“为”是“被”的意思,不是“因为”,表述错误,故选C。
2. 结合原文内容,农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子后,就放下农具守在树桩旁,一心想着不劳而获再捡到兔子,这种不切实际的行为被宋国人笑话。A选项“庄稼长得不好”、C选项“喜欢在树桩旁睡觉”均与原文内容不符,故选B。
3. 《守株待兔》的主旨是批判侥幸心理,强调做事要依靠自身努力。A选项“坚持到底”不符合故事对侥幸行为的批判;C选项“明确方向”不是故事的核心道理;B选项“做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理”准确契合故事主旨,故选B。
【答案】
1. C 2. B 3. B
【知识点】
文言文字词理解、文言文内容分析、寓言主旨感悟
【点评】
这道题考查对文言文《守株待兔》的全面理解,涵盖字词、内容和主旨三个层面,要求学生准确掌握文言字词含义,结合原文分析行为原因,并正确感悟寓言道理,有助于提升学生文言文解读能力和寓言感悟能力。
【难度系数】
0.7
【分析】
1. 第一题:首先明确题干要求是找出“不属于叶公喜欢龙的表现”的选项。先回到原文定位描写叶公喜欢龙的内容:“钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”,这三项是叶公喜爱龙的具体行为;而选项D是叶公见到真龙后的恐惧反应,与“喜欢龙的表现”完全相悖,因此可确定答案。
2. 第二题:寻找叶公看到真龙逃跑的根本原因,需紧扣原文主旨句“是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也”,这句话直接点明叶公只是喜爱形似龙的事物,并非真正热爱龙,这才是他恐惧逃跑的核心原因,其他选项均为表面诱因,并非本质。
3. 第三题:理解寓言寓意要抓住故事核心逻辑,叶公表面处处装饰龙来彰显喜爱,实则见到真龙却仓皇逃窜,这个故事的核心就是讽刺那些表面喜欢某事物,实际上并非真正热爱、只追求形式的人,据此可判断正确选项。
【解析】
1. 第1题:原文明确列举了叶公喜欢龙的表现:“钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙”,对应选项A、B、C;选项D“弃而还走,失其魂魄,五色无主”是叶公见到真龙后的恐惧反应,不属于喜欢龙的表现,故选D。
2. 第2题:原文结尾“是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也”揭示了本质,叶公只是喜欢形似龙的物品,并非真正喜爱龙,这是他看到真龙逃跑的根本原因;A、C、D均为表面因素,并非核心原因,故选B。
3. 第3题:《叶公好龙》的核心寓意是讽刺那些表面上标榜喜爱某事物,实际上并非真正热爱,只追求形式的人,选项B准确概括了这一寓意;A、C、D均偏离故事核心主旨,故选B。
【答案】
1. D 2. B 3. B
【知识点】
文言文内容理解、寓言寓意把握
【点评】
本题围绕经典寓言《叶公好龙》展开,既考查对文言语句的基础理解,又考查对寓言核心寓意的把握,需要学生结合原文细节分析人物行为本质,有助于提升学生的文言阅读能力和思辨能力。
【难度系数】
0.7