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B
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我小时候最喜欢的玩具是积木。我可以用积木搭出各种各样的东西,
比如房子、汽车、城堡。每次搭好一个新造型,我都会特别开心,还会邀
请小伙伴一起玩,我们一起合作搭建更大的城堡,特别有趣。


【分析】
1. 第1题:解题思路是回到原文寻找关键信息,锁定短文描述鸡毛游戏操作步骤的段落,找到贴鸡毛的具体位置即可得出答案。
2. 第2题:需要逐个分析选项,将每个选项与原文内容进行比对,判断表述是否正确。A选项看原文中关于鸡毛获取方式的描述,B选项看游戏规则的内容,C选项结合儿歌的作用和语境判断是否为真实经历。
3. 选做题:结合自身生活实际,挑选一个有趣的玩具,描述它的特点、玩法或者带给自己的快乐即可。
【解析】
1. 第1题:根据短文第二段“找上谁家的大门,把鸡毛贴上去”可知,孩子们会把鸡毛贴在大门上,所以选B。
2. 第2题:
A选项:原文第一段提到“不用花钱买的鸡毛”“鸡窝旁,墙角下,草垛周围,总能找到几根鸡毛”,说明鸡毛不需要花钱买,该选项错误。
B选项:短文第二段明确说明“谁的鸡毛贴的时间长,谁就是赢家”,符合游戏规则,该选项正确。
C选项:儿歌是玩游戏时唱的,是对鸡毛的美好许诺,并非真实经历,该选项错误。
3. 选做题示例:我最喜欢奶奶用麦秆编的小蚂蚱。它的身子细细的,腿儿翘翘的,特别逼真。我常常把它放在手心里摆弄,还会和小伙伴们比赛谁的蚂蚱跳得“远”,它陪着我度过了很多无忧无虑的午后时光,是我童年里最珍贵的小玩具。
【答案】
1. B
2. B
选做题示例:我最喜欢的是爷爷给我做的木头手枪。它是用硬木头削成的,枪身被打磨得光滑圆润,还刷了一层棕色的漆。我拿着它和小伙伴玩“警察抓小偷”的游戏,假装瞄准、射击,每次玩都觉得特别威风,它给我带来了好多快乐。
【知识点】
文本信息提取、内容辨析判断、生活经验表达
【点评】
本题围绕童年趣味游戏展开,题目设置贴合文本内容,既考查学生从文中提取关键信息的基础能力,又通过选做题引导学生联系生活,感受简单事物带来的快乐,有助于培养学生的阅读理解能力和表达能力。
【难度系数】
0.8