【分析】
对于第一句,先观察句子表述:“松树刚洗过澡”中“洗澡”是人类专属行为,把松树当作人来写,赋予人类动作,由此判断是拟人修辞。仿写时,给事物赋予人类的动作或神态即可。
对于第二句,句子出现比喻词“像”,将“山溪”比作“绿玉带”,二者在颜色、形态(长且平静)上有相似点,符合比喻修辞特点。仿写时,找到两个有相似点的事物,用合适比喻词构建句子即可。
【解析】
1. 修辞手法判断:句中将松树人格化,赋予它“洗澡”这一人类行为,运用了拟人修辞。
仿写示例:小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌。
2. 修辞手法判断:句中把“山溪”比作“绿玉带”,本体为山溪,喻体为绿玉带,通过“绿、平静、形态修长”的相似点建立联系,运用了比喻修辞。
仿写示例:圆圆的太阳像一个大火球挂在蔚蓝的天空中。
【答案】
1. 拟人;仿写示例:小鸟在枝头唱着欢快的歌。
2. 比喻;仿写示例:弯弯的月亮像一艘小船。
【知识点】
拟人修辞、比喻修辞
【点评】
本题考查对拟人、比喻两种常见修辞手法的辨识与仿写能力,需要学生准确掌握两种修辞的核心特点,仿写环节能进一步提升修辞运用能力,是语文基础学习中的典型题型。
【难度系数】
0.8