【分析】
解决这类问题，我们需要先理清每个小题中的数量运算关系，明确运算顺序，再抓住题目里表示不等关系的关键词（如“大于”“小于或等于”“正数”“非负数”等），将其对应替换为正确的不等号，最终写出不等式。具体思路如下：
(1) 先表示出“$x$的$\frac{1}{2}$”，再求其与3的差，最后根据“大于2”确定不等号；
(2) 先表示“$4x$与3的和”，再根据“小于或等于零”确定不等号；
(3) 先表示“$a$的2倍”，再求其与4的差，“正数”意味着结果大于0；
(4) 先求“$b$与$c$的和”，再取其$\frac{1}{2}$，“非负数”是指大于或等于0；
(5) 分别表示“$x$与17的和”和“$x$的5倍”，根据“比...小”确定不等号。
【解析】
(1) 先写出“$x$的$\frac{1}{2}$”为$\frac{1}{2}x$，再表示“与3的差”为$\frac{1}{2}x - 3$，结合“大于2”，得到不等式：$\frac{1}{2}x - 3 ＞ 2$；
(2) 表示“$4x$与3的和”为$4x + 3$，根据“小于或等于零”，得到不等式：$4x + 3 ≤ 0$；
(3) 写出“$a$的2倍”为$2a$，再表示“与4的差”为$2a - 4$，“正数”即大于0，得到不等式：$2a - 4 ＞ 0$；
(4) 先求“$b$与$c$的和”为$b + c$，再表示“和的$\frac{1}{2}$”为$\frac{1}{2}(b + c)$，“非负数”即大于或等于0，得到不等式：$\frac{1}{2}(b + c) ≥ 0$；
(5) 分别表示“$x$与17的和”为$x + 17$，“$x$的5倍”为$5x$，根据“比$x$的5倍小”，得到不等式：$x + 17 ＜ 5x$。
【答案】
(1) $\frac{1}{2}x - 3 ＞ 2$
(2) $4x + 3 ≤ 0$
(3) $2a - 4 ＞ 0$
(4) $\frac{1}{2}(b + c) ≥ 0$
(5) $x + 17 ＜ 5x$
【知识点】
列一元一次不等式、不等关系转化
【点评】
本题重点考查文字语言到不等式的转化能力，核心是准确识别运算顺序和不等关系关键词，正确匹配对应的不等号，同时注意运算的先后顺序（如和的几分之几需添加括号），属于基础题型，能帮助学生夯实不等式的概念理解。
【难度系数】
0.9
