【分析】
要解决这道题,需理清人大代表推动公共服务举措落实的合理逻辑顺序。首先,人大代表履职的起点是发现问题,所以要先深入调研了解学生的实际午休需求;接着,基于调研发现的需求,人大代表可联名提出相关议案;之后,议案需经法定程序表决通过,才能成为具备执行力的举措;最后由相关学校具体落实午休服务。我们需按照这一逻辑匹配选项中的步骤,选出正确答案。
【解析】
人大代表推动午休“幸福躺”举措落实的正确路径为:
1. ③人大代表深入学校调研发现学生午睡需求:这是履职的起始环节,只有先发现问题,才能后续推动问题解决;
2. ①多名人大代表联名提出“舒心躺睡”议案:基于调研掌握的学生需求,人大代表依法提出议案,将群众诉求转化为正式议事内容;
3. ④人大代表依法表决通过“舒心躺睡”议案:议案需经过法定表决程序通过,才能成为可落地实施的举措;
4. ②各学校定制午休设备并提供午休躺睡服务:议案通过后,由学校具体落实相关午休服务,将政策转化为实际行动。
因此正确的顺序是③—①—④—②,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
人大代表履职流程、政策落实路径
【点评】
本题以某市落实午休“幸福躺”举措为背景,考查学生对人大代表履职逻辑的理解,要求学生清晰把握人大代表从调研到推动政策落地的完整流程,注重对逻辑思维和政治常识应用能力的考查。
【难度系数】
0.6