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B
A
C
D
B
B
D
C
A
D
【解析】
本题考查固定介词短语的辨析。"in one's way"是固定搭配，意为“挡道；妨碍某人”，符合句子“如果有人挡了你的路，礼貌的做法是等他/她走开而不是挤过去”的语境。其他选项："on one's way"意为“在去……的路上”；"by the way"意为“顺便说一下”；"along the way"意为“沿途；在过程中”，均不符合题意。
【答案】
B
【知识点】
固定介词短语搭配
【点评】
本题聚焦常用介词短语的词义辨析，要求考生掌握不同介词短语的含义及适用语境，结合句子逻辑做出正确选择，属于基础词汇运用题。
【难度系数】
0.8
【解析】
根据语境“走了那么多路之后”，此处是对对方的肯定推测。must用于肯定句中表示肯定推测，意为“一定，肯定”；could表推测时语气较弱；can’t表示否定推测；needn’t意为“不必”，均不符合语境。所以选A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词表推测
【点评】
本题考查情态动词的用法辨析，解题关键是结合语境判断推测的肯定程度，区分不同情态动词表推测的用法差异。
【难度系数】
0.7
【解析】
根据时间状语“last year（去年）”可知，本句时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。选项A、B为现在完成时结构，不符合时态要求；选项D“went”与“in”搭配不当；选项C“stayed”是“stay”的过去式，“stay in+地点”表示“待在某地”，符合语境及语法规则。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时、动词短语搭配
【点评】
本题考查一般过去时的用法，需结合时间状语判断时态，同时注意动词与介词的正确搭配，属于基础时态考点题。
【难度系数】
0.8
【解析】
根据时间状语“next year（明年）”，可知句子需用一般将来时；主语“a new library（一个新图书馆）”与动词“build（建造）”之间是被动关系，即图书馆是被建造的，因此要用一般将来时的被动语态，其结构为“will be + 动词过去分词”。选项A为动词原形（主动语态，时态、语态均不符）；选项B为一般现在时被动语态（时态不符）；选项C为一般将来时主动语态（语态不符）；选项D“will be built”是一般将来时被动语态，符合要求，故选D。
【答案】
D
【知识点】
一般将来时被动语态、被动关系判定
【点评】
本题考查一般将来时被动语态的综合运用，需结合时间状语判断时态，同时依据主谓间的被动关系确定语态，学生需熟练掌握不同时态被动语态的结构，区分主动与被动语态的用法，避免时态和语态的混淆。
【难度系数】
0.7
【解析】
这道题考查连词与时态的搭配。主句使用了现在完成时“have learnt”，since引导时间状语从句时，从句用一般过去时，主句用现在完成时，符合本题语境。A选项when引导时间状语从句时，主句通常不用现在完成时；C选项before和D选项until代入句中，时态和逻辑均不符合。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
现在完成时用法、连词辨析
【点评】
本题主要考查现在完成时与连词的搭配运用，需掌握不同连词引导时间状语从句时对应的时态规则，是英语时态与连词的基础考点。
【难度系数】
0.7
【解析】
题目翻译：为了建立牢固的友谊，我们需要信任、诚实和________。
选项分析：
A. conclusion（结论），不符合建立友谊所需的要素；
B. communication（交流），交流是建立和维系友谊的重要因素，符合语境；
C. condition（条件），不符合题意；
D. competition（竞争），与建立友谊的正向要素相悖。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析、语境推理
【点评】
本题考查对核心名词词义的掌握及结合语境判断的能力，需结合“建立友谊”的相关要素，辨析各选项含义后做出选择。
【难度系数】
0.7
【解析】
先辨析各选项词义：A. exactly 意为“准确地”；B. specially 意为“专门地，特意”；C. closely 意为“紧密地”；D. especially 意为“尤其，特别”。结合句子语境，此处需要表达强调的“尤其”含义，突出首次见面时更不能妄下结论，因此选D。
【答案】
D
【知识点】
易混副词辨析
【点评】
本题考查易混副词在语境中的词义辨析，需结合句意准确把握各副词的语义与用法，区分相近副词的差异。
【难度系数】
0.7
【解析】
根据时间状语“this morning”可知，本句描述过去发生的动作，应用一般过去时，mention的过去式为mentioned，故选C。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时的用法
【点评】
本题考查一般过去时的应用，解题关键是根据时间状语判断动作发生的时间，进而确定正确时态，属于基础时态考点。
【难度系数】
0.8
【解析】
本题考查动词词义辨析。结合句子“What a nice surprise!”（真是个惊喜！）可知，说话人没预料到会在这里见到对方。A选项expect意为“预料，期待”；B选项manage意为“设法做成”；C选项agree意为“同意”；D选项try意为“尝试”。只有A选项符合语境。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析
【点评】
本题侧重考查常见动词的词义辨析，解题关键是结合语境理解各选项含义，区分不同动词的用法。
【难度系数】
0.7
【解析】
首先分析句子语义：前半句提到女孩很体贴，说明她是细心的。再结合短语结构：“be + adj. + enough to do sth.”表示“足够……去做某事”，符合句意；“too...to...”表示“太……而不能……”，表否定含义，不符合语境。选项A“too careful”（太细心以至于不能）、B“careless enough”（足够粗心）、C“too careless”（太粗心）均不符合语义，只有D“careful enough”（足够细心）符合，代入后意为“她足够细心，能注意到周围的小变化”。
【答案】
D
【知识点】
enough的用法；too...to结构
【点评】
本题考查形容词相关短语的用法辨析，需结合语境判断语义，区分“enough to”与“too...to”的用法差异，解题关键是理解句意并掌握两种短语的语义逻辑。
【难度系数】
0.7
【解析】
11. 根据后文“A surfing lover himself, Ernesto dreamt that his son would become a surfer”可知，此处指冲浪冠军，故选C。
12. 根据下文“Derek explains that ____ he can’t see”可知，Derek天生失明，故选D。
13. 前文提到海滩成了他的后院，冲浪融入他的血液，说明他在水里很自在，comfortable符合语境，故选C。
14. 根据“with a coach”以及后文“he sent me to a surf course”可知，是跟着教练上冲浪课，take lessons为固定搭配，故选A。
15. 此处是Derek描述自己和父亲一起去海边，用We指代“我和爸爸”，故选B。
16. 前后句为让步关系，“看不见”和“能理解海浪的声音”形成转折，though引导让步状语从句，故选A。
17. 根据前文“understands the noises that the waves make”可知，是能“听到”海浪的声音，故选D。
18. 冲浪是冲海浪，此处指世界上最具挑战性和危险性的海浪，故选B。
19. 当地冲浪者看到失明的Derek能熟练冲浪，应该感到惊讶，故选D。
20. 文章讲述Derek在家人支持下，凭借自身努力成为冲浪者，传达的是“相信自己则没有什么不可能”，believe in oneself符合语境，故选B。
【答案】
11. C；12. D；13. C；14. A；15. B；16. A；17. D；18. B；19. D；20. B
【知识点】
完形填空语境推理；固定搭配；状语从句引导词
【点评】
这篇完形填空讲述了失明男孩Derek在家人支持下成为冲浪者的励志故事，解题需结合上下文语境、固定搭配及逻辑关系推理，既考查语言知识，也传递了积极向上的价值观。
【难度系数】
0.6
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