【分析】
1. 第(1)问：回忆光年的物理定义，明确其单位属性及代表的物理意义，光年是用于衡量宇宙中天体间距离的特殊长度单位。
2. 第(2)问：先根据光年的定义，结合光速、时间计算出地球到比邻星的距离；再利用速度公式$t=\frac{s}{v}$求出航天飞机的飞行时间，最后将时间单位换算为年。
3. 第(3)问：从计算得到的漫长飞行时间出发，联想宇宙的空间尺度、人类现有航天技术的局限性等角度总结启发。
【解析】
(1) 这里的l.y.(光年)是长度单位，它表示光在真空中一年内传播的距离。
(2) 具体计算步骤：
① 计算地球到比邻星的距离：
根据光年的定义，光速$c=3×10^8\ \mathrm{m/s}$，1年按360天计算，则
$s = 4.2 × 3 × 10^8\ \mathrm{m/s} × 360 × 24 × 3600\ \mathrm{s} = 3.90192 × 10^{16}\ \mathrm{m}$
② 已知航天飞机速度$v=20000\ \mathrm{m/s}$，由速度公式$t=\frac{s}{v}$得飞行时间：
$t = \frac{3.90192 × 10^{16}\ \mathrm{m}}{20000\ \mathrm{m/s}} = 1.95096 × 10^{12}\ \mathrm{s}$
③ 将时间单位换算为年：
$t = \frac{1.95096 × 10^{12}\ \mathrm{s}}{360 × 24 × 3600\ \mathrm{s/年}} ≈6.3 × 10^4$年
(3) 启发：宇宙的空间尺度极大，人类目前的航天技术难以实现恒星际航行，需要不断提升科技水平（合理即可）。
【答案】
(1) 长度；光在真空中一年内传播的距离
(2) $≈6.3 × 10^4$年
(3) 宇宙的空间尺度极大，人类目前的航天技术难以实现恒星际航行，需要不断提升科技水平（合理即可）
【知识点】
光年的概念、速度公式的应用、宇宙空间尺度
【点评】
本题结合天文场景考查物理概念与公式的应用，既巩固了对光年这一特殊长度单位的理解，又通过量化计算让学生直观感知宇宙的宏大，引导学生建立对宇宙空间的科学认知。
【难度系数】
0.6
