【分析】
1. 对于问题(1)，先明确甲、丙两图的变量与不变量：甲、丙使用同一木块，压力大小相同，丙的木板更粗糙，弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大，由此推导压力一定时滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。
2. 对于问题(2)，观察甲、乙两图：甲、乙接触面为同一木板，粗糙程度相同，乙是两个木块叠放，压力更大，弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大，从而得出接触面粗糙程度相同时滑动摩擦力与压力的关系。
3. 问题(3)是对前两个结论的综合，整合两个影响因素即可得到滑动摩擦力的影响因素结论。
4. 问题(4)，回忆实验研究方法，该实验每次只改变一个变量，控制其他变量不变，这种方法是控制变量法。
【解析】
(1) 对比甲、丙实验：保持压力大小不变（使用同一木块），改变接触面粗糙程度（丙的木板更粗糙），发现丙中弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大，因此可得：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
(2) 对比甲、乙实验：保持接触面粗糙程度不变（使用同一木板），改变压力大小（乙中是两个木块叠放，压力更大），发现乙中弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大，因此可得：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
(3) 综合(1)(2)的实验结论，可总结得出：滑动摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度都有关（压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大）。
(4) 实验过程中，每次只改变一个影响滑动摩擦力的因素，控制其他因素不变，来探究该因素对滑动摩擦力的影响，这种研究方法叫作控制变量法。
【答案】
(1) 接触面越粗糙
(2) 压力越大
(3) 滑动摩擦力的大小与压力的大小、接触面的粗糙程度都有关（或压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大）
(4) 控制变量法
【知识点】
滑动摩擦力的影响因素；控制变量法
【点评】
本题是探究滑动摩擦力影响因素的经典实验题，核心是利用控制变量法分析实验变量与实验现象的关系，帮助学生理解滑动摩擦力的决定因素，同时强化控制变量法在物理实验中的应用，是力学基础实验的典型代表。
【难度系数】
0.7
