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矿泉水瓶变瘪了
吸盘内的空气被挤出，内部气压远小于外界大气压，大气压将两个吸盘紧紧压在一起
压强
大气压强
大气压
托里拆利
760mm
$1.01×10^5$
排尽注射器筒内的空气
G（或小桶和重物的总重）
$\frac{V}{L}$
$\frac{G}{S}$
注射器内空气没有排尽
活塞被拉动时，活塞和注射器筒壁间的摩擦力方向与大气压力方向相同，导致测量的拉力偏大
【分析】
先分析矿泉水瓶实验：往矿泉水瓶装入少量热水摇晃，可使瓶内空气受热膨胀排出一部分，倒出热水后盖紧瓶盖，瓶内剩余气体温度降低，气压减小，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，矿泉水瓶会发生形变；再分析吸盘实验：将两个吸盘紧紧挤压时，吸盘内空气被挤出，内部气压远小于外界大气压，外界大气压会对吸盘产生较大压力，所以拉开吸盘需要较大的力。这两个实验都体现出大气对物体有压力作用，本质是大气存在压强，进而得出对应的物理概念。
【解析】
1. 矿泉水瓶实验：在矿泉水瓶中装入少量热水摇晃后倒出，瓶内空气受热排出，迅速盖紧瓶盖后，瓶内气体温度降低，气压减小，外界大气压大于瓶内气压，在大气压的作用下，矿泉水瓶变瘪了。
2. 吸盘实验：将两个塑料挂钩的吸盘紧紧地挤压在一起后，吸盘内的空气被挤出，内部气压远小于外界大气压，大气压将两个吸盘紧紧压在一起，所以要用比较大的力才能将两吸盘拉开。
这些现象说明大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作大气压强，简称大气压。
【答案】
矿泉水瓶变瘪了；吸盘内的空气被挤出，内部气压远小于外界大气压，大气压将两个吸盘紧紧压在一起；压强；大气压强；大气压
【知识点】
大气压强的存在；大气压强的概念
【点评】
本题通过两个直观的小实验，帮助学生体验和认识大气压强的存在，实验现象明显，能快速引导学生理解大气压强的基本概念，是认识大气压强的典型入门实验。
【难度系数】
0.8
【分析】
1. 对于最早测量大气压的实验，这是基础记忆类知识点，需牢记实验的科学家、对应的水银柱高度及标准大气压的数值。
2. 注射器估测大气压的实验，需结合实验原理与受力分析理解各步骤：
(1) 推活塞到注射器筒顶端，是为了排出内部空气，避免筒内残留空气的气压干扰实验结果；
(2) 活塞刚好被拉动时处于平衡状态，大气对活塞的拉力与小桶和重物的总重力平衡，因此大气压力等于总重G；
(3) 注射器的容积V等于活塞横截面积S与筒的刻度长度L的乘积（V=SL），由此可推导出活塞横截面积的表达式；
(4) 根据压强定义式p=F/S，结合F=G，可得出大气压的表达式；
(5) 误差分析需从影响拉力的因素入手：筒内有空气时，内部气压会抵消部分大气压力，导致测量的G偏小，算出的p偏小；活塞与筒壁有摩擦力时，拉动活塞的总拉力G包含大气压力和摩擦力，G偏大则算出的p偏大。
【解析】
1. 最早测量大气压的实验由意大利科学家托里拆利完成，他测出的大气压值相当于760mm高的水银柱产生的压强，根据液体压强公式$p=\rho gh$（$\rho_{水银}=13.6×10^3kg/m^3$，$g=9.8N/kg$，$h=0.76m$），计算可得$p=13.6×10^3kg/m^3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×10^5Pa$，这一气压为标准大气压。
3. (1) 将注射器活塞推到筒顶端，目的是排尽注射器筒内的空气，确保内部无气压，使大气压力能完全作用在活塞上；
(2) 活塞刚好被拉动时，受力平衡，大气对活塞的压力F与小桶和重物的总重G是一对平衡力，因此$F=G$；
(3) 注射器的容积V可从注射器刻度读出，活塞移动的最大长度L为注射器筒的刻度长度，由$V=SL$可得$S=\frac{V}{L}$；
(4) 根据压强公式$p=\frac{F}{S}$，将$F=G$代入，可得估测大气压的表达式$p=\frac{G}{S}$；
(5) 若估测的大气压值偏小，原因是注射器内空气没有排尽，内部空气产生的气压会向外推活塞，导致测量的总重G偏小，计算出的p偏小；若估测值偏大，原因是活塞被拉动时，活塞和注射器筒壁间的摩擦力方向与大气压力方向相同，使测量的总重G偏大，计算出的p偏大。
【答案】
1. 托里拆利；760mm；$1.01×10^5$
3. (1) 排尽注射器筒内的空气
(2) G（或小桶和重物的总重）
(3) $\frac{V}{L}$
(4) $\frac{G}{S}$
(5) 注射器内空气没有排尽；活塞被拉动时，活塞和注射器筒壁间的摩擦力方向与大气压力方向相同，导致测量的拉力偏大
【知识点】
托里拆利实验；大气压的估测；标准大气压
【点评】
本题考查大气压测量的核心知识点，涵盖经典实验的基础记忆和自制估测实验的原理、步骤及误差分析，既需牢记基础概念，又要理解实验的受力平衡逻辑，注重对实验探究能力的考查，是大气压部分的基础重点内容。
【难度系数】
0.8
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