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A
煤
石油
天然气
太阳能
B
机械
内
化学
内
电磁感应
发电机
煤、石油、天然气、核能
【分析】
要解决这道题，需明确不同能源使用过程中对空气环境的影响：首先回忆各类能源的特点，化石能源燃烧会产生污染物，而清洁能源（太阳能、风能）和核能正常使用时不会造成空气污染。接下来逐个分析选项，判断哪种能源会加剧空气污染。
【解析】
A. 化石能源（如煤、石油、天然气）在燃烧过程中会释放二氧化硫、氮氧化物、烟尘等大量空气污染物，大量使用会显著加剧空气污染；
B. 太阳能是清洁能源，使用过程中不产生任何空气污染物，不会加剧空气污染；
C. 风能属于清洁能源，利用时无空气污染物排放，不会加剧空气污染；
D. 核能在正常使用过程中，不会向空气中排放污染物，不会造成空气污染加剧。
综上，答案选A。
【答案】
A
【知识点】
化石能源的污染、清洁能源特性
【点评】
本题主要考查不同能源对环境的影响，通过区分化石能源与清洁能源的环境影响，帮助学生树立环保意识，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先，我们需要明确化石能源和可再生能源的分类。题目要求填写需要减少使用的化石能源，回忆所学知识，常见的化石能源是经过漫长地质年代形成的不可再生含碳能源，主要包括煤、石油、天然气，这些能源燃烧会释放大量二氧化碳，契合题干“降低二氧化碳排放”的要求；接着看可再生能源部分，题目已给出风能、生物能、地热能，我们需要补充一种典型的可再生能源，太阳能是应用广泛且常见的类型，符合题意。
【解析】
化石能源主要包括煤、石油、天然气，这类能源燃烧会产生大量二氧化碳，为降低碳排放需减少其使用；在可再生能源中，太阳能是与风能、生物能等并列的常见类型，因此填入太阳能。
【答案】
煤、石油、天然气、太阳能
【知识点】
化石能源种类、可再生能源种类
【点评】
本题结合“碳达峰、碳中和”热点话题，考查能源分类的基础识记知识，既关联环保热点，又引导学生树立绿色能源理念，属于基础必掌握的知识点。
【难度系数】
0.9
【分析】
首先明确图中阴影部分代表的是同时属于新能源、无污染、可再生的能源。我们需要逐个分析选项中的能源是否同时满足这三个特性：
1. 先回忆各类能源的属性：化石能源（石油、天然气）属于传统能源，不可再生且使用过程有污染；核能存在核废料污染，核原料不可再生；太阳能是典型的新能源，无污染且可再生。
2. 然后逐一匹配选项，找出同时符合三个条件的能源。
【解析】
图中阴影部分表示的能源需同时具备“新能源、无污染、可再生”三个特性：
选项A：石油属于化石能源，是传统能源，不可再生，且燃烧会产生污染物，不符合；
选项B：太阳能是新能源，使用过程中不产生污染物，属于无污染能源，且可以源源不断从自然界获取，是可再生能源，同时满足三个特性，符合要求；
选项C：天然气属于化石能源，是传统能源，不可再生，燃烧会产生污染物，不符合；
选项D：核能的核废料具有放射性污染，且核原料属于不可再生资源，不符合。
因此，符合条件的是太阳能，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
新能源的判定、可再生能源、清洁能源
【点评】
本题通过集合图的形式考查对不同能源特性的区分，需要学生熟悉常见能源的分类及属性，属于基础应用型题目，注重对能源相关概念的理解与运用。
【难度系数】
0.8
【分析】
要解决这道连线题，关键是准确回忆三次能源革命的核心特征与对应主要能源的关系。首先梳理每次能源革命的关键信息：第一次能源革命是人类掌握人工取火技术，这一阶段主要以柴薪作为能源；第二次能源革命以蒸汽机的发明和应用为标志，蒸汽机的运转依赖化石能源；第三次能源革命随着核反应堆的出现，人类开始将核能作为主要利用的新能源。依据这些对应关系，即可完成连线匹配。
【解析】
第一次能源革命的核心特征是人类学会人工取火，所使用的主要能源为柴薪；
第二次能源革命以蒸汽机的发明应用为标志，所使用的主要能源是化石能源；
第三次能源革命的核心特征是反应堆的使用，所使用的主要能源为核能。
因此正确的连线为：
第一次能源革命——人工取火——柴薪
第二次能源革命——蒸汽机——化石能源
第三次能源革命——反应堆——核能
【答案】
第一次能源革命——人工取火——柴薪
第二次能源革命——蒸汽机——化石能源
第三次能源革命——反应堆——核能
【知识点】
三次能源革命
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查对三次能源革命核心特征及对应主要能源的掌握，侧重对能源发展历程基础知识点的记忆，内容较为简单。
【难度系数】
0.8
【分析】
这道题考查人类利用能源的历程及不同场景下的能量转化，解题时可分步骤思考：
1. 钻木取火是通过做功改变物体内能，钻木时消耗了人对木头的机械能，使木头内能升高、温度达到着火点，由此判断能量转化；
2. 煤、石油、天然气属于化石能源，内部储存着化学能，燃烧时发生化学反应释放热量，对应化学能向内能的转化；
3. 回忆电能大规模利用的关键节点：19世纪电磁感应现象的发现为发电机的发明提供了理论基础，发电机的出现实现了机械能向电能的转化，推动电能大面积应用。
【解析】
1. 钻木取火时，通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能，使木头温度升高达到着火点；
2. 煤、石油和天然气燃烧时，其内部储存的化学能通过化学反应转化为内能，释放热量；
3. 19世纪，电磁感应现象的发现为电能的生产提供了理论依据，基于此发明了发电机，实现了机械能向电能的转化，使电能被大面积利用，推动人类进入现代文明时代。
【答案】
机械；内；化学；内；电磁感应；发电机
【知识点】
能量转化判断；电磁感应现象；能源发展历程
【点评】
本题结合人类利用能源的发展史，将能量转化知识与科技发展事件结合考查，既需要理解能量转化的本质，也需要识记能源发展中的关键科学发现与发明，属于基础型综合题目，帮助学生梳理能源发展的脉络。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先要明确两类能源的定义：不可再生能源是指经过漫长地质年代形成，在短期内无法从自然界得到补充的能源；新能源是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。接下来逐个分析题目中的能源：煤、石油、天然气属于化石能源，形成周期极长，短期内无法再生；核能的核燃料储量有限，也无法在短期内补充，因此这四类属于不可再生能源。太阳能是清洁环保的新型能源，核能相对于传统化石能源属于新兴的能源利用方式，二者属于新能源；而水能是早已广泛使用的常规能源，不属于新能源。
【解析】
1. 判断不可再生能源：
煤、石油、天然气是化石能源，需经过数百万年甚至更长时间形成，短期内无法再生；核能依赖的核燃料（如铀）储量有限，短期内也无法从自然界补充，因此煤、石油、天然气、核能属于不可再生能源。
2. 判断新能源：
太阳能是近年来大力推广的清洁新型能源，核能是新兴的能源利用形式，二者属于新能源；水能是传统的常规能源，不属于新能源。
【答案】
煤、石油、天然气、核能；太阳能、核能
【知识点】
不可再生能源定义、新能源定义
【点评】
本题考查能源分类的基础知识，需要准确把握不可再生能源和新能源的定义，熟悉常见能源的类别归属，属于基础识记类题目，有助于巩固能源分类相关概念。
【难度系数】
0.8
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