第56页 - 苏科版九年级上下册物理课课练答案

A

C

【分析】
要解决这道题，首先需要明确产生感应电流的两个必要条件：一是电路必须是闭合的，二是闭合电路的一部分导体要在磁场中做切割磁感线运动。接下来我们可以逐个分析选项：首先观察四个选项的电路，都通过灵敏电流计形成了闭合电路，所以重点判断导体是否做切割磁感线运动。磁感线在U形磁体外部是从N极指向S极，即竖直方向。然后看各选项中导体（或磁体）的运动方向：磁体的运动可以等效为导体反向运动，判断这种等效运动是否切割磁感线；导体沿磁感线方向（上下）或与磁感线平行的方向（前后）运动时，都不会切割磁感线，只有垂直或斜向切割磁感线的运动才满足条件。
【解析】
1. 感应电流产生的核心条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，两个条件需同时满足。
2. 对各选项逐一分析：
选项A：电路闭合，磁体向左运动，等效于闭合电路的一部分导体相对磁体向右运动，该运动方向与磁感线方向垂直，属于切割磁感线运动，满足感应电流产生条件，能产生感应电流。
选项B：导体沿磁感线方向向上运动，运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，无法产生感应电流。
选项C：导体的运动方向与磁感线方向平行（前后运动），没有切割磁感线，无法产生感应电流。
选项D：导体沿磁感线方向向下运动，运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，无法产生感应电流。
【答案】
A
【知识点】
电磁感应现象；感应电流产生条件；切割磁感线判断
【点评】
本题重点考查感应电流产生的条件，需要注意“切割磁感线”的准确判断，同时要理解相对运动的等效性——磁体的运动可等效为导体做反向运动，这是容易出错的点。
【难度系数】
0.6

【分析】
要解决这道题，首先需要明确电磁感应现象和磁场对电流作用的实验装置核心区别：电磁感应实验无电源，依靠导体切割磁感线产生电流，对应发电机原理；磁场对电流作用的实验有电源，是通电导体在磁场中受力运动，对应电动机原理。
第一步，观察图(a)：装置带有电源，闭合开关后导体AB中有电流通过，会受到磁场的作用力，属于磁场对电流的作用实验；第二步，观察图(b)：装置无电源，闭合开关后让导体ab切割磁感线，电流表指针偏转，说明产生感应电流，属于电磁感应现象实验；第三步，逐一分析选项，判断每个选项的描述是否匹配两个装置的原理和应用。
【解析】
1. 分析图(a)：装置包含电源，闭合开关后，导体AB中有电流通过，会受到磁场对它的作用力，因此图(a)是研究磁场对电流作用的装置，利用该原理可制成电动机。
2. 分析图(b)：装置无电源，闭合开关后，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针偏转，说明闭合电路中产生了感应电流，因此图(b)是研究电磁感应现象的装置，利用该原理可制成发电机。
3. 逐一判断选项：
A选项：图(a)不是研究电磁感应的装置，也不能制成发电机，表述错误；
B选项：图(b)是研究电磁感应的装置，对应发电机原理，不是磁场对电流作用实验，表述错误；
C选项：图(a)是研究磁场对电流作用的装置，利用该原理可制成电动机，表述正确；
D选项：图(b)是研究电磁感应的装置，对应发电机原理，不是电动机，表述错误。
【答案】
C
【知识点】
磁场对电流的作用；电磁感应现象；电动机与发电机原理
【点评】
本题的解题关键是抓住实验装置的核心特征——是否有电源，同时结合能量转化角度辅助判断：有电源的是磁场对电流作用实验（电能转化为机械能，对应电动机），无电源的是电磁感应实验（机械能转化为电能，对应发电机），掌握这个技巧能快速区分两类实验。
【难度系数】
0.6