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 以提问的形式“月亮生在何时？来自何方？”引出月球起源这一科学问题，就像日常交流中引发读者思考，语言通俗易懂，自然亲切，让读者容易产生共鸣，从而对文章内容产生兴趣。

 “闯入”一词赋予月球一种动态感，仿佛它是主动进入地球引力范围的；“俘获”把地球对月球的引力作用形象地展现出来，就像捕获猎物一样，让读者能直观地想象月球被地球引力吸引成为卫星的过程，使抽象的科学理论变得生动具体。