【分析】
这道综合性学习题围绕“时光匆匆”的核心主题展开，解题思路可以分三个小题逐一梳理：
1. 选标语题：首先明确活动核心是倡导大家感知时光流逝、珍惜宝贵时间，再逐一比对四个选项的诗词主旨，排除和时间主题无关的选项，就能选出最贴合的答案。
2. 课文补全对话题：首先回忆课内《匆匆》要求背诵的原文段落，准确填写空缺的默写内容，再结合《匆匆》全文的情感主旨，梳理朱自清先生写作的核心感慨即可。
3. 劝说类口语交际题：首先要注意劝说语气委婉，避免引起对方抵触，可以先肯定适度玩游戏的合理性，再点明临近毕业的关键阶段沉迷游戏的危害，结合本次珍惜时光的主题引导对方，最后发出正向的友好邀约，做到通顺得体即可。
【解析】
1. 逐一分析选项：
A选项“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，主旨是劝诫人们珍惜年少的宝贵时光，奋发进取，完全契合“时光匆匆”倡导珍惜时间的活动主题。
B选项“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含的哲理是困境中往往藏着新的转机，和时光主题无关。
C选项“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”是苏轼对人生聚散无常的客观感慨，和本次活动主题不匹配。
D选项“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是秦观的经典爱情观，表达真挚感情不需要贪恋朝夕相处，和主题完全无关。
因此本题选A。
2. 结合课内《匆匆》的背诵内容，依次填入原文语句，再结合文章主旨可知，朱自清写这段内容，是在感叹时光一去不复返，以此警醒自己和读者不要虚度宝贵的光阴。
3. 劝说时注意称呼得体，先共情肯定适度游戏的放松作用，再点明沉迷游戏浪费时间、影响学习、损害健康的弊端，结合珍惜时间的相关内容引导对方，语气委婉通顺即可。
【答案】
1. A
2. 除徘徊外 被微风吹散了 被初阳蒸融了 什么痕迹 示例：时光一去不复返，警醒自己不要虚度光阴
3. 示例：刘同学，适当玩游戏可以让我们放松身心，减轻压力，但长时间玩游戏会耗费我们大量的时间和精力，影响我们的精神状态和学习效率，而且对我们的视力也不好。我们现在的首要任务是学习，应当趁着年少时光好好学习，努力奋进，正如《长歌行》中说的“少壮不努力，老大徒伤悲”。放下手机吧，我们一起去学习，好吗？
【知识点】
古诗文主旨辨析
现代文名句默写
口语交际劝说
【点评】
本题围绕课文《匆匆》延伸出“时光匆匆”的综合性学习场景，考点从课内基础识记到主旨理解，再到生活场景的实际运用，层层递进，既落实了语文基础知识点的考察，也引导学生将珍惜时光的认知转化为实际行动，兼具知识性和思想引导性。
【难度系数】
0.7
