【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题型时，可按照三步思路解题：第一步先通读完整句子，结合已给出的英文部分和汉语提示，明确挖空处对应的语义；第二步先判断整句的时态、句式类型，回忆对应语义的固定短语搭配，同时结合语法规则调整词形，比如时态对应的动词变形、非谓语形式、主谓一致等；第三步填完所有内容后通读整句，核对语义是否和汉语提示完全匹配，排查语法错误。本题中多个题目出现并列谓语、主从句时态呼应的情况，要注意前后时态保持统一，状语从句的省略规则也要重点留意。
【解析】
1. 主句谓语动词showed为一般过去时，从句描述过去右臂骨折的状态，“骨折”可表达为系表结构be broken，主语her right arm是单数第三人称，对应be动词的过去式was，因此填was broken。
2. 第一组空：will后接动词原形，“避免做某事”是固定搭配avoid doing sth，“看手机”对应look at one's phone，因此前两空填avoid looking；第二组空：while引导时间状语从句，当主从句主语一致、从句谓语含be动词时，可省略主语和be动词，“过马路”是cross the road，省略I am后直接用现在分词结构，因此填crossing the road。
3. 固定搭配have sth all to oneself表示“尽情享用某物”，本句主语是They，对应的反身代词为themselves，因此填all to themselves。
4. 本句是there be句型的一般疑问句，询问“某处有某物吗”，主语peanuts是可数名词复数，疑问句中表示“一些”用any，对应be动词用复数的过去式Were，因此填Were there any peanuts。
5. 固定短语jump into action表示“立即行动起来”，句中并列的谓语took为一般过去时，因此jump要变为过去式jumped，填jumped into action。
【答案】
1. was broken
2. avoid looking; crossing the road
3. all to themselves
4. Were there any peanuts
5. jumped into action
【知识点】
固定短语搭配，时态一致，there be句型
【点评】
本题属于初中英语基础题型，重点考察课标要求掌握的常用固定短语，同时顺带考察了状语从句省略、时态呼应、反身代词搭配等基础语法点，整体偏向对课内核心知识点的识记和简单应用，学生只要平时做好短语积累，结合语法规则核对词形，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.7
