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was
raining
While
was
reading
started / began
when
came
While
was
cooking
were walking
was watching
began
will become / am going to become
was talking
was running
went
were discussing
called
were waiting
scream
knowledge
【分析】
这道题的核心解题思路是围绕过去进行时中when和while的用法差异做同义转换：首先先拆分原句里的两个动作，区分出延续性长动作（常用过去进行时表达）和瞬间性短动作（常用一般过去时表达），再结合转换后句子的空格位置，判断引导词选when还是while——while后只能接延续性的进行时态动作，when既可以接瞬间动作也可以接进行时动作，最后保证转换后时态、原意和原句完全一致，补全对应空缺内容即可。
【解析】
1. 原句表示两个过去同时进行的延续性动作，转换后要表达“当Jane听音乐的时候，Jack正在玩电脑游戏”，5个空依次填入对应动作和引导词，即was playing computer games while。
2. while后要接延续性的过去进行时，原句的长动作是“正在下雨”，2个空填入was raining即可。
3. 转换后把延续性动作“在图书馆看书”放到从句，用While引导，从句用过去进行时was reading，主句的瞬间动作“开始下雪”用一般过去时started/began，对应空缺要求。
4. 转换后把延续性动作“看电视”放到主句，后面接短动作“爸爸进来”的时间状语，用when引导，come in的过去式为came，填入对应空缺即可。
5. 转换后把延续性动作“做饭”放到从句，用While引导，从句用过去进行时was cooking，符合空缺要求。
【答案】
1. was playing computer games while
2. was raining
3. While; was reading; started / began
4. when; came
5. While; was cooking
【知识点】
过去进行时；when/while用法辨析；同义句转换
【点评】
本题属于过去进行时模块的基础题型，重点考察学生对when和while搭配不同动作时态规则的掌握，只要能准确区分延续性动作和瞬间动作的时态差异，就能顺利完成转换，需要注意转换过程中不要随意改动原句的时态逻辑，避免出现时态错配的低级错误。
【难度系数】
0.8
【分析】
首先通读全文可知，本篇是讲述过去某一天发生在公园的一系列事件，整体叙事背景为过去的时间范畴，解题核心是区分一般过去时和过去进行时的适用场景，同时注意直接引语中的时态规则：
1. 先判断动作属性：如果是过去某个时间点正在发生的延续性动作，尤其在while引导的时间状语从句中，要使用过去进行时（was/were + 现在分词）；如果是过去发生的、已经完成的瞬间动作，使用动词的一般过去式。
2. 遇到直接引语里的时间状语提示，比如第4空的when I grow up，符合“主将从现”规则，主句要使用一般将来时。
3. 逐个结合主语的人称单复数匹配对应的be动词形式，再结合动词变形规则填写正确形式即可。
【解析】
1. 前文提到我路过公园看到她们，强调“我看到她们的那个时刻，她们正在公园里走”，主语是they，为复数，过去进行时结构为were walking。
2. 此处是while引导的时间状语从句，强调“我正注视着她们的过程中”猫突然跑下来，主语是I，过去进行时结构为was watching。
3. 此处描述她们冷静下来之后开始讨论梦想，是过去发生的已完成的瞬间动作，用一般过去时，begin的过去式为began。
4. 该空在Lucy的直接引语中，后面的时间状语从句when I grow up用一般现在时表将来，符合主将从现规则，主句表达将来的打算，可用will become或者am going to become。
5. while引导时间状语从句，强调“Lily正在谈论自己梦想的时候”意外事件发生，主语Lily是第三人称单数，过去进行时结构为was talking。
6. while引导时间状语从句，强调“小男孩正在跑的过程中”摔倒了，主语是he，第三人称单数，过去进行时结构为was running。
7. 此处描述我们所有人都过去帮忙，是过去发生的已完成的动作，用一般过去时，go的过去式为went。
8. 此处是when引导的时间状语从句，强调“我们正在讨论要送他去哪家医院的过程中”男孩的妈妈到了，主语是we，为复数，过去进行时结构为were discussing。
9. 此处描述男孩妈妈什么都没说就拨打了120，是过去发生的已完成的瞬间动作，用一般过去时，call的过去式为called。
10. while引导时间状语从句，强调“我们所有人正在等待救援的过程中”又发生了另一起事故，主语all of us是复数，过去进行时结构为were waiting。
【答案】
1. were walking 2. was watching 3. began
4. will become / am going to become 5. was talking
6. was running 7. went 8. were discussing
9. called 10. were waiting
【知识点】
过去进行时
一般过去时
一般将来时
【点评】
本题围绕过去场景下的动作时态辨析设置考点，重点考察学生对while引导时间状语从句的时态搭配规则的掌握，区分延续性动作和瞬间动作对应的时态形式，同时兼顾了直接引语中的主将从现规则，考点覆盖基础核心时态知识点，适合巩固初中动词时态相关内容。
【难度系数】
0.7
【分析】
做这类根据中文提示填写单词的题目，解题思路分为三步：第一先通读完整句子，准确理解句子的整体含义；第二观察空格前后的词汇搭配，判断空格处需要的词性，同时结合语法规则确定单词的正确形式，比如不定式结构、情态动词后要接动词原形，形容词后要接名词等；第三结合给出的中文提示匹配对应的正确英文单词，最后代入句子验证语义和语法是否通顺，避免出现形式错误。
【解析】
1. 句子含义：当歌手出现在舞台上时，人群开始尖叫。固定搭配begin to do sth. 要求空格处接动词原形，中文提示“尖叫”对应的动词为scream，因此填scream。
2. 句子含义：和他人分享知识、互助学习是很重要的。动词share后需要接名词作宾语，中文提示“知识”对应的英文是不可数名词knowledge，无需变形，因此填knowledge。
3. 句子含义：这只狗会保卫房子，对着陌生人吠叫。情态动词will后要求接动词原形，中文提示“保卫”对应的符合语境的动词为guard，因此填guard。
4. 句子含义：他倒完啤酒之后，啤酒表面浮着很多白色的泡沫。形容词white后需要接名词，指代饮品表面泡沫的“泡沫”对应的英文是不可数名词froth，因此填froth。
5. 句子含义：她决定拒绝这份邀请，因为她有其他安排。固定搭配decide to do sth. 要求空格处接动词原形，中文提示“拒绝”对应的动词为refuse，因此填refuse。
【答案】
1. scream 2. knowledge 3. guard 4. froth 5. refuse
【知识点】
动词原形搭配，不可数名词，汉译英拼写
【点评】
本题属于基础词汇考查题，全部都是初中阶段课标要求掌握的核心词汇，重点考察学生对基础单词的记忆和基础语法搭配的应用能力，做题时要注意不要忽略不定式、情态动词后的动词形式要求，同时注意部分名词的不可数属性，避免不必要的失分。
【难度系数】
0.8
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