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doubt
readers
librarian
enemies
naughty
introduction
C
B
D
D
C
A
B
B
【分析】
这是典型的词性转换类用所给词适当形式填空题,解题的核心思路是先观察空格前后的修饰成分,判断空格处所需的词性,再结合语境含义、名词单复数规则、派生词变形规则推导正确形式:
1. 先通过空格前的限定词、冠词、所有格等标志,确定要填的词性是名词/形容词等;
2. 结合句子语义判断是否需要转换词义,比如动词read要变成表示人的名词“读者”,library要变成表示职业的“图书管理员”;
3. 结合数量提示判断可数名词是否需要变复数,最终得到正确形式。
【解析】
1. 第一空:句意为“这本新书有很多有趣的故事,我们班所有的读者都非常喜欢它”。空格前有限定词All和定冠词the,说明要填可数名词复数,动词read对应的表示“读者”的名词是reader,复数形式为readers。
2. 第二空:句意为“格林小姐在学校图书馆工作,她是一名善良的图书管理员”。空格前有不定冠词a和形容词kind,需要填入表示职业的单数名词,名词library(图书馆)对应的职业名词“图书管理员”是librarian。
3. 第三空:句意为“在这部动画片里,猫和老鼠一直是敌人”。句子主语是the cat and the mouse,指代两个不同的角色,可数名词enemy要使用复数形式,按照以y结尾的名词变复数规则,变y为i加es,得到enemies。
4. 第四空:句意为“汤姆是一个淘气的男孩,他喜欢捉弄他的朋友们”。空格后是名词boy,需要用形容词作定语修饰boy,名词naught对应的形容词形式是naughty,意为“淘气的”。
5. 第五空:句意为“让我们听一听珍妮对她可爱的宠物狗的介绍吧”。空格前是名词所有格Jenny's,后面需要接名词,动词introduce对应的名词形式是introduction。
【答案】
1. readers 2. librarian 3. enemies 4. naughty 5. introduction
【知识点】
词性转换,名词单复数,形容词修饰名词
【点评】
本题属于英语基础题型,重点考察中小学阶段常见的派生词变形规则,只要学生能准确根据空格前后的成分判断所需词性,结合基础的派生词积累就能顺利解题,平时要注意积累常见的名词后缀如-er、-ian、-tion等,避免变形错误。
【难度系数】
0.8
【分析】
这是一篇取自《鲁滨逊漂流记》开篇的完形填空题,解题时首先要通读全文,理清故事主线:介绍主人公姓名由来、家庭情况,以及主人公不顾父母劝阻执意出海的开端。之后逐空结合上下文的逻辑线索、固定搭配、词义辨析来推导选项,遇到不确定的空可以先标记,等读到后文的提示信息后再回头验证,最后把所有选项代入全文通读,检查语义是否通顺逻辑是否连贯。
【解析】
1. 前文介绍了父亲的姓氏是Crusoe,母亲家族的姓氏是Robinson,这正是主人公名字叫Robinson Crusoe的原因,That's why...是固定句型,表示“这就是……的原因”,选C。
2. 表示“参军”的固定搭配是join the army,句意为大哥参军后在战役中牺牲,选B。
3. 后文多次提到出海、海上旅行的相关表述,能看出主人公想要成为一名水手,选D。
4. 后文提到父亲警告主人公出海会失去家里的安稳舒适,甚至可能丧命,说明父亲认为出海是很危险的,选D。
5. 前文已经交代主人公的大哥参军战死,这里父亲警告他出海可能会像自己的长兄一样死去,选C。
6. 句意为主人公想要留在家的决定并没有持续很久,last在这里表示“持续”,符合语境,选A。
7. 固定搭配change one's mind表示“改变某人的主意”,这里主人公请求母亲说服父亲改变反对自己出海的想法,选B。
8. 句意为主人公在家待的一整年里,一直都在惦记着父母也惦记着自己的航海梦想,think about表示“想着、考虑”,符合语境,选B。
9. 句意为主人公的朋友邀请他免费搭船一起去伦敦,invite表示“邀请”,符合语义,选C。
10. 主人公瞒着父母登上船,他的冒险故事也就此开启,story符合全文的叙事逻辑,选B。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.D 5.C 6.A 7.B 8.B 9.C 10.B
【知识点】
语境逻辑推理,固定短语搭配,词义辨析
【点评】
本题选取经典文学作品的开篇片段,趣味性较强,绝大多数选项都有明确的上下文提示,涉及的都是初中阶段的高频固定搭配和核心词汇,学生只要顺着故事逻辑梳理线索,很容易选出正确答案,同时也能借助题目了解经典名著的背景内容。
【难度系数】
0.7