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C
A
4
相等
0.2
A
D
【分析】
首先解题第一步先判断滑轮的类型：观察滑轮的轴的位置是否固定，图中滑轮的轴被固定在墙面上，工作时轴的位置不会随重物移动，因此属于定滑轮。接下来回忆定滑轮的工作特点：定滑轮实质是等臂杠杆，使用时不省力，但是可以改变力的作用方向，再逐一比对四个选项，排除错误选项即可得到正确答案。
【解析】
1. 滑轮类型判断：图中的滑轮转轴固定在墙壁上，工作过程中轴的位置始终保持不变，因此该滑轮是定滑轮，直接排除描述为动滑轮的B、D选项。
2. 定滑轮特点分析：定滑轮的实质是等臂杠杆，使用它不能省力，但是可以改变拉力的方向，因此A选项“可以省力”的描述错误，C选项描述正确。
【答案】
C
【知识点】
定滑轮识别，定滑轮特点
【点评】
本题属于简单的机械基础概念题，核心考点是区分定滑轮、动滑轮的定义和特性，易错点是部分同学会混淆定滑轮和动滑轮的功能，误以为定滑轮可以省力，解题时牢记“轴固定为定滑轮，定滑轮不省力只改变力的方向”的核心结论即可快速判断。
【难度系数】
0.9
【分析】
要选出最省力的挪石墩方法，核心是结合简单机械的工作原理，对比四种操作下人需要施加的拉力大小：
1. 先明确拉动石墩需要克服石墩的移动阻力，我们逐个分析选项：
① 选项C：人直接用单根绳子拉石墩，拉力等于石墩的阻力，完全不省力。
② 选项D：人用两根平行的绳子拉石墩，拉力仅为阻力的1/2，省力程度有限。
③ 选项B：绳子在木桩上缠绕后拉动，绳子和木桩之间的摩擦力会抵消部分拉力，人需要施加更大的力才能拉动石墩，省力效果差。
④ 选项A：绳子绕过固定木桩，等效为利用了动滑轮的省力特性，石墩同时受到两段绳子的拉力，人施加的拉力仅为阻力的1/2，且几乎没有额外的摩擦损耗，是最省力的方法。
【解析】
解：对四种方法的受力和省力情况逐一分析：
1. 方法C：直接用单绳拉动石墩，人施加的拉力等于石墩受到的移动阻力，不省力。
2. 方法D：用两根平行绳拉动石墩，人施加的总拉力等于阻力的1/2，仅实现有限省力。
3. 方法B：绳子在木桩上缠绕后拉动，拉动过程中绳子与木桩的滑动摩擦力会消耗部分拉力，人需要施加的拉力大于阻力的1/2，省力效果不佳。
4. 方法A：绳子绕过固定木桩，此时木桩作为固定支点，石墩同时受到两段绳子的向左的拉力，由力的平衡可得：$2F_{人}=f_{阻}$，即$F_{人}=\frac{1}{2}f_{阻}$，几乎无额外摩擦损耗，是四种方法中拉力最小、最省力的。
因此最省力的方法是A。
【答案】
A
【知识点】
动滑轮省力原理，简单机械省力判断
【点评】
本题结合生活实际场景考察简单机械的应用，需要学生跳出直接观察的误区，结合受力分析判断不同操作的省力差异，区分绕桩摩擦和滑轮省力的不同效果，对学生的知识迁移能力有一定要求。
【难度系数】
0.6
【分析】
我们可以先从静止的木块B入手分析受力：B相对于台面静止，水平方向受力平衡，它受到向左的弹簧测力计拉力、长木板A对它向右的滑动摩擦力，二力大小相等，因此A对B的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数3N。根据相互作用力的特点，B对A的滑动摩擦力大小也为3N，方向向左。接下来分析向右做匀速直线运动的长木板A，A水平方向同样受力平衡，向右的拉力F需要平衡两个向左的阻力：一个是B对A的滑动摩擦力，另一个是水平台面对A的滑动摩擦力，用拉力F减去B对A的摩擦力，就能得到台面和A之间的滑动摩擦力大小。
【解析】
1. 对木块B做水平方向受力分析：B相对于台面静止，处于平衡状态，水平方向上向左的弹簧拉力与向右的A对B的滑动摩擦力是一对平衡力，因此：
$f_{A对B}=F_{\mathrm{弹}}=3\ \mathrm{N}$
2. 根据力的作用是相互的，B对A的滑动摩擦力与A对B的滑动摩擦力大小相等，即：
$f_{B对A}=f_{A对B}=3\ \mathrm{N}$，方向水平向左。
3. 长木板A向右做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向上向右的拉力F，与向左的两个力（B对A的滑动摩擦力$f_{B对A}$、台面对A的滑动摩擦力$f_{\mathrm{地对}A}$）的合力平衡，因此有：
$F = f_{B对A} + f_{\mathrm{地对}A}$
代入已知$F=7\ \mathrm{N}$，解得：
$f_{\mathrm{地对}A}=F - f_{B对A}=7\ \mathrm{N}-3\ \mathrm{N}=4\ \mathrm{N}$
【答案】
4
【知识点】
二力平衡，相互作用力，滑动摩擦力
【点评】
本题是受力分析的经典基础题型，核心思路是先后对两个物体分别做水平方向的受力拆解，结合平衡条件和相互作用力等大的特点推导未知摩擦力，易错点是容易遗漏A同时受到B、台面两个接触面的向左的滑动摩擦力，需要注意多接触面的受力分析不要漏力。
【难度系数】
0.7
【分析】
首先观察装置结构，该动滑轮两侧的绳端分别连接两个弹簧测力计，没有常规的固定端。首先判断拉力关系：同一根绳子上的张力处处相等，对动滑轮和下方钩码的整体做受力分析，整体静止处于平衡状态，向上的两个拉力分别为F₁、F₂，向下的总力为钩码重力与动滑轮重力之和，因此两个向上的拉力大小必然相等，可得F₁=F₂。接下来计算绳子自由端移动距离：动滑轮承担物重的绳子段数n=2，根据动滑轮的距离规律，绳子自由端移动的距离是物体上升高度的2倍，代入钩码上升高度0.1m即可算出结果。
【解析】
1. 拉力大小比较：由于两段绳子属于同一根绳，绳子上各处拉力大小相等，因此两个弹簧测力计的示数满足F₁=F₂，二者大小相等。
2. 绳子移动距离计算：该动滑轮承担总重的绳子段数n=2，根据动滑轮的距离公式s=nh，将h=0.1m代入，可得s=2×0.1m=0.2m。
【答案】
相等 0.2
【知识点】
动滑轮特点；滑轮距离计算
【点评】
本题属于动滑轮的基础变式题，跳出了常规动滑轮一端固定的常见装置，引导学生从绳子张力、受力平衡的本质理解动滑轮的工作原理，避免机械记忆结论，同时考察动滑轮费距离的基础规律，整体难度较低，能有效检验学生对动滑轮核心概念的掌握程度。
【难度系数】
0.7
【分析】
这道题围绕定滑轮的性质展开，解题思路可以按以下步骤推进：
1. 先明确定滑轮的核心特性：定滑轮实质是等臂杠杆，不计绳重摩擦时拉力等于物重，仅能改变力的方向，无法省力。
2. 逐个验证选项：首先判断A选项，同一根绳子的张力始终等于物重，因此人对绳子的拉力始终等于物体重力，移动前后拉力不变。
3. 验证B选项：用勾股定理算出人移动后滑轮到手的绳长，减去初始绳长得到人拉动的绳长，物体上升距离等于拉动的绳长，即可判断B的对错。
4. 验证C选项：直接结合定滑轮不省力的性质判断即可。
5. 验证D选项：人通过定滑轮能拉起的最大物重不能超过自身重力，否则人会被绳子拉离地面，结合小王的体重计算就能判断该选项正误。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：定滑轮为等臂杠杆，不计绳重和摩擦时，同一根绳子的拉力始终等于物体的重力，物体重200N，因此无论小王移动到哪个位置，对绳子的拉力都等于200N，该选项正确。
2. 选项B：小王移动前，滑轮到人手的绳长为3m；向右移动4m后，由勾股定理可得此时滑轮到人手的绳长为$L=\sqrt{(3\mathrm{m})^2+(4\mathrm{m})^2}=5\mathrm{m}$，绳子被拉动的长度为$\Delta L=5\mathrm{m}-3\mathrm{m}=2\mathrm{m}$，物体上升的距离等于绳子被拉动的长度，即物体上升2m，不是1m，该选项错误。
3. 选项C：定滑轮是等臂杠杆，完全不能省力，仅能改变力的方向，该选项错误。
4. 选项D：小王的重力$G_{\mathrm{人}}=mg=50\mathrm{kg}×10\mathrm{N/kg}=500\mathrm{N}$，当人对绳子的拉力超过自身重力时，人会被绳子向上拉起脱离地面，因此小王最多只能拉起500N的重物，无法吊起800N的重物，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】定滑轮的特点，重力计算，勾股定理应用
【点评】本题的易错点有两处：一是容易错误认为斜向拉绳子时拉力会变大，忽略同一根绳子张力始终等于物重的特点；二是混淆“人能举起的最大物重”和“人通过定滑轮能拉起的最大物重”的区别，后者受自身体重限制，不能超过人的重力。计算物体上升距离时，要明确物体上升距离等于人手侧绳子被拉动的长度差。
【难度系数】
0.6
【分析】
我们可以分两步梳理解题思路：
1. 先分析甲图的滑轮：甲是常规使用的动滑轮，轴随重物同步移动，拉力作用在绳的自由端。在不计绳重、滑轮重和摩擦的条件下，常规动滑轮省一半力，绳端移动距离是物体上升距离的2倍，代入物重和提升高度算出F甲和s甲，就能判断A、B选项的对错。
2. 再分析乙图的滑轮：乙的滑轮同样随拉力移动，属于动滑轮，但拉力作用在滑轮的轴上，两段绳子的拉力都等于物重，此时动滑轮为费力杠杆，拉力大小是物重的2倍，拉力端移动距离是物体上升距离的1/2，代入数值计算F乙和s乙，就能判断C、D选项的对错，最终选出正确答案。
【解析】
解：
① 对甲图进行计算：
甲为常规动滑轮，不计绳重、滑轮重和摩擦，根据动滑轮工作特点：
拉力 $F_{\mathrm{甲}}=\frac{1}{2}G_{\mathrm{物}}=\frac{1}{2}×200\ \mathrm{N}=100\ \mathrm{N}$，
拉力端移动距离 $s_{\mathrm{甲}}=2h=2×2\ \mathrm{m}=4\ \mathrm{m}$，
因此A选项中$F_{\mathrm{甲}}=200\ \mathrm{N}$错误，B选项中移动距离为2m错误，A、B均不符合要求。
② 对乙图进行计算：
乙的滑轮为反向使用的动滑轮，拉力作用在滑轮轴上，两段绳子的拉力都等于物重$G_{\mathrm{物}}$，对滑轮受力平衡可得：
$F_{\mathrm{乙}}=2G_{\mathrm{物}}=2×200\ \mathrm{N}=400\ \mathrm{N}$，
拉力端移动距离 $s_{\mathrm{乙}}=\frac{1}{2}h=\frac{1}{2}×2\ \mathrm{m}=1\ \mathrm{m}$，
因此C选项中$F_{\mathrm{乙}}=200\ \mathrm{N}$错误，D选项描述正确。
【答案】D
【知识点】
动滑轮实质，力与距离关系
【点评】
本题的易错点是直接套用常规动滑轮“省一半力”的结论，忽略乙图中拉力作用在动滑轮轴上的特殊使用场景。这类反向使用的动滑轮属于费力杠杆，会成倍增大拉力同时省距离，解题时要结合杠杆本质或者受力分析推导，不能死记硬背通用结论。
【难度系数】
0.5
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