第66页 - 亮点给力提优课时作业本九年级物理江苏版

不能

串

错误

断开开关，

将两灯泡位置互换闭合开关后观察两灯泡的亮度

$\mathrm{L}_{1}$

串联

A

【分析】
首先梳理题目给出的所有工作逻辑，一步步推导接线思路：
1. 先根据熄火（点火开关断开）所有灯都不亮的条件，判断点火开关必须串联在总干路中，控制整个电路的总通断，由蓄电池作为总供电电源。
2. 转向拨杆是单刀双掷结构，有1个公共动端、2个互斥的静触点，逆时针拨接通左路，顺时针拨接通右路，两个档位不会同时导通。
3. 左路工作要求：拨左时左前灯、左后灯、仪表盘左侧向左箭头指示灯要同时工作，因此这三个支路为并联关系，两端分别接供电端和电源负极。
4. 右路工作要求：拨右时右前灯、右后灯、仪表盘右侧向右箭头指示灯要同时工作，这三个支路同样为并联关系，两端分别接拨杆右档位的供电端和电源负极。
5. 最后按总回路顺序连接：蓄电池正极→点火开关→拨杆公共端，拨杆两个静触点分别接对应侧并联支路的首端，所有支路尾端统一接回蓄电池负极，即可完全满足所有工作要求。
【解析】
按照电路逻辑逐步完成接线：
1. 总干路连接：将蓄电池正极与点火开关的一端相连，点火开关另一端连接转向拨杆的中心公共动触点，保证点火开关断开时整个电路完全断电，符合熄火状态所有灯都不亮的要求。
2. 左转向支路连接：将拨杆逆时针拨动时接通的上侧静触点，同时连接左前灯的一端、左后灯的一端、仪表盘内左侧电阻与发光二极管串联支路的一端；再将左前灯、左后灯、仪表盘左侧支路的另一端全部连接到蓄电池负极，此时逆时针拨拨杆，三个支路同时得电，左前、左后转向灯点亮，仪表盘左箭头指示灯同步点亮。
3. 右转向支路连接：将拨杆顺时针拨动时接通的下侧静触点，同时连接右前灯的一端、右后灯的一端、仪表盘内右侧发光二极管与电阻串联支路的一端；再将右前灯、右后灯、仪表盘右侧支路的另一端全部连接到蓄电池负极，此时顺时针拨拨杆，三个支路同时得电，右前、右后转向灯点亮，仪表盘右箭头指示灯同步点亮。
【答案】

【知识点】
并联电路连接
单刀双掷开关应用
实用电路设计
【点评】
本题结合汽车转向灯的真实应用场景，考察电路设计的逻辑推导能力，解题核心是先拆解不同操作对应的工作状态，先确定总开关的干路位置，再分别分析两个档位对应的并联支路，避免出现短路、工作逻辑不匹配的接线错误。
【难度系数】
0.6

【分析】
我们一步步来梳理这道题的思考逻辑：
1. 第一问第一空：开关闭合两灯都亮、断开两灯都灭，存在两种电路可能：一是两灯串联，开关在串联电路中控制整个电路；二是两灯并联，开关接在干路中，同样可以同时控制两个灯泡的通断，所以仅凭这个现象不能直接断定两灯是串联的。
2. 第一问第二空：拧下L₁之后L₂也不发光，说明两个灯泡工作时会互相影响，符合串联电路用电器相互制约的特点，因此可以判断两灯是串联的。
3. 第二问第一空：串联电路的核心特点是各处电流都相等，灯泡的亮度由实际功率决定，公式为P=I²R，亮度只和灯泡自身电阻有关，和灯泡距离电源正极的远近没有关系，所以小华的判断是错误的。
4. 第二问验证方法：不需要额外添加器材，只需要交换两个灯泡的位置，让原来离正极更远的L₂换到靠近正极的位置，闭合开关后观察亮度，如果L1仍然比L2亮，就说明亮度和靠近正极无关，直接就能验证小华的猜想是否正确。
【解析】
(1) 闭合开关两灯都亮、断开开关两灯都熄灭时，两灯既可以是串联，也可以是并联（开关在干路），因此不能断定两灯是串联的；拧下L₁后L₂也不发光，说明两灯工作相互影响，符合串联电路的特点，因此两灯是串联的。
(2) 串联电路中各处电流相等，灯泡亮度由实际功率决定，和灯泡距离电源正极的远近无关，因此小华的判断是错误的；验证的操作是：断开开关，将两灯泡位置互换，闭合开关后观察两灯泡的亮度，若仍然是L₁更亮，即可说明小华的判断错误。
【答案】
（1）不能；串（2）错误；断开开关,将两灯泡位置互换,闭合开关后观察两灯泡的亮度
【知识点】
串并联电路特点，串联电路电流规律，实际功率与亮度
【点评】
本题属于电路探究的基础开放题型，既考察了学生对串并联电路控制特性的辨析能力，也纠正了“串联电路中靠近正极的灯泡更亮”的常见认知误区，引导学生利用现有器材设计验证实验，锻炼了实验探究的逻辑思维。
【难度系数】
0.7

【分析】
我们逐问梳理解题思路：
1. 第一问判断有电流的灯泡，采用电流流向法，从电源正极出发追踪完整闭合回路，排查哪些用电器被接入通路，哪些处于断路状态，就能确定有电流通过的灯泡。
2. 第二问根据题目要求：只有两个开关同时闭合灯才亮，任意一个开关断开灯就不亮，对应串并联开关的特性，串联开关相互影响，必须全部闭合电路才导通，并联开关互不影响，任意一个闭合电路就导通，由此判断开关连接方式。
3. 第三问对照题干给出的工作逻辑：门开弹簧伸长→开关闭合灯亮，门关弹簧压缩→开关断开灯灭，逐一匹配选项电路，选出符合要求的即可。
【解析】
(1) 当闭合开关$\mathrm{S}_{1}$、同时将$\mathrm{S}_{2}$接$\mathrm{b}$时，电流的唯一闭合路径为：电源正极→$\mathrm{S}_{1}$→灯泡$\mathrm{L}_{1}$→$\mathrm{S}_{2}$的b触点→回到电源负极，灯泡$\mathrm{L}_{2}$没有接入闭合回路，因此只有$\mathrm{L}_{1}$有电流通过。
(2) 题目要求两个试衣间的开关同时闭合时指示灯才亮，任意一个开关断开指示灯就不亮，符合串联电路元件相互影响、全部导通电路才通路的特点，因此两个开关应该是串联的。
(3) 对照工作要求逐一排查：只有A图满足弹簧伸长（门打开）时触点接通，电路闭合灯发光；弹簧压缩（门关闭）时触点分离，电路断开灯熄灭的逻辑，其余选项均不符合要求，因此选A。
【答案】
14.（1）$\mathrm{L}_{1}$ （2）串联（3）A
【知识点】
串并联电路判断、通路与断路、开关的作用
【点评】
本题结合生活实际场景考察电路基础知识点，侧重考察学生用电流流向法分析电路的能力，整体难度不高，易错点是第一问容易误判$\mathrm{L}_{2}$也接入回路，解题时需要仔细核对电流的完整路径，避免漏看断路部分。
【难度系数】
0.7